El consumo consciente y responsable
Por: Prof. Vanessa Queir

Enseñar el valor del dinero a los niños y adolescentes es importante. Hacerlo tanto en casa como en la escuela es algo que tiene mucho valor. La influencia del medio familiar, las experiencias de vida, la clase social, los valores, ideas, creencias y actitudes son determinantes en su formación.

El tema de la educación financiera está aumentando su importancia no solo en las escuelas, sino también en los medios de comunicación. Es casi unánime la opinión de que los adultos a los que se les orientó bien en el uso del dinero hacen elecciones más equilibradas, compran menos a plazos y, en consecuencia, hacen un consumo de mejor calidad.

Hoy en día, los anuncios que venden fama, felicidad y prestigio estimulan el consumismo desenfrenado de determinadas marcas. La gente quiere comprar todo lo que se le pone delante y nunca está satisfecha con lo que tienen. Nuestra sociedad clasifica a las personas por lo que poseen y por lo que consumen, no por lo que son.

Este tipo de cuestiones han motivado el proyecto de Educación Financiera, cuyo objetivo es educar a los niños y adolescentes en la relación que establecen con el dinero.

Gustavo Cerbasi, un importante autor y columnista de la revista Época, defiende que la Educación Financiera no es solamente la enseñanza de técnicas, sino la creación de una mentalidad adecuada y sana en la relación que se establece con el dinero. El objetivo es que nuestros jóvenes construyan una cultura más madura del buen uso del dinero.

El consumismo y la falta de visión de futuro, muchas veces, se deben a que la educación financiera no se incluye en la formación de los jóvenes. Mediante situaciones reales, aprenden a optar por una mejor financiación, por un mejor uso, por la mejor manera de ahorrar. Poner un ojo en el futuro, tanto planeando su jubilación como preparándose para su carrera profesional, se convierte en un ejercicio eficaz para la toma de decisiones basadas en la información. Se aprende a consumir inteligentemente, a lidiar con el dinero de forma equilibrada y consciente. La preocupación por el futuro y el consumo equilibrado, sumados al placer por la vida, sin duda, contribuirán al desarrollo del espíritu ciudadano y de una generación más responsable respecto a su vida financiera.

La gente puede mejorar su vida y conquistar sus objetivos mediante un uso consciente del dinero, porque lo que hacen con su dinero puede cambiar su mundo.

El proyecto de Educación Financiera se inició el primer trimestre y continuará a lo largo del año y de todo Ensino Fundamental II. El consumo consciente y responsable será el tema que abordarán y desarrollarán nuestros alumnos a lo largo de la Feria del Libro.

Vean (en las fotos) algunas etapas de nuestro proyecto y la elaboración de carteles producidos por nuestros queridos alumnos.

1º – Lectura y discusión en grupo del texto extraído del libro didáctico de Matemáticas: ¿Si puedo, debo?, ¿Di debo, puedo?
2º- Análisis e investigación de temas que serán desarrollados en la elaboración de carteles sobre el Consumo Consciente.
3º- Creación individual de carteles.
4º- Análisis en grupo de las producciones individuales y elaboración de la segunda versión de los mejores carteles.

Producto final – Muestra en línea de todas las producciones individuales y en grupo en el Padlet.