Ciencias – Educación Física e Inglés
por la Profesora Lucinda G. da C. Cavalheiro

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible son una agenda mundial adoptada durante la Cúpula de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible en septiembre de 2015, compuesta de 17 objetivos y 169 retos a alcanzarse hasta 2030.

Los estudiantes de 2º ciclo desarrollaron actividades basadas en los ODS 12 y 13 que establecen:

• Reducir sustancialmente la generación de residuos por medio de la prevención, reducción, reciclaje y reúso.
• Garantizar que las personas, en todos los lugares, tengan información relevante y concienciación para el desarrollo sostenible y estilo de vida en harmonía con la naturaleza.
• Mejorar la educación, aumentar la concienciación y la capacidad humana e institucional sobre mitigación, adaptación, reducción del impacto y alerta a los cambios climáticos.

En cuarto curso, fueron trabajados temas como el crecimiento del número de habitantes en nuestro planeta, los animales en riesgo de extinción, el consumo de agua y energía, además de la importancia de disminuir los residuos generados en nuestras casas.

Los estudiantes reflexionaron sobre estos temas y dieron ideas de frases de alerta para que las personas también piensen sobre sus actitudes.

El resultado fueron los dibujos que se podrá ver a continuación, dónde por medio de imágenes, se transmite el mensaje de cada uno de los estudiantes.

Además, dieron ideas para la confección de un juego virtual que se podrá acceder por medio del QRCode divulgado entre los clústeres uno y dos.

La profesora de inglés creó un Escape room sobre los problemas ambientales, de manera que los estudiantes pudieron percibir la conexión entre las distintas asignaturas.

En las clases de Educación Física, el profesor trabajó sobre la reutilización de algunos residuos y los niños confeccionaron medallas y juegos.

En quinto curso, el tema principal fueron las bolsas plásticas que compramos en los mercados o recibimos, por ejemplo, en las farmacias.

Hemos estudiado que se puede descartar en cada una de ellas, pero principalmente, la importancia de, al ir de compras, llevar nuestra propia bolsa sostenible.

También tratamos del consumo consciente y de la importancia de disminuir los residuos generados en nuestro planeta.

Los estudiantes criaron frases de alerta, que forman parte de los dibujos que hicieron, además de un juego interactivo, que se lo podrá acceder por el QRCode que los visitantes encontraran en los clústeres uno y dos.

Estamos seguros de que nuestros estudiantes tienen mucho a enseñar a cada uno de nosotros y que nuestro planeta agradece a cada uno de ellos.

Gracias por enseñarnos tanto.
Hemos aprendido con vuestras reflexiones.

Gracias a las familias, que también se muestran preocupadas con nuestra casa, nuestro Planeta Azul.

Profesores Daniel Moura Mendes, Denise Salum Barroso y Lucinda Cavalheiro