Prelectura y sensibilización para la charla con la autora sobre la obra y la situación de los refugiados

Por: Marília M. Polerá Sampaio

Fotografía – es el nombre en clave
de la más aguda percepción
que a nosotros mismos nos va mostrando,
y de la evanescencia de todo
construye una estancia,
cristal del tiempo en el papel.
Carlos Drummond de Andrade

Con la finalidad de desarrollar múltiples letramientos y trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible 1, 2 y 3, a saber: “Acabar con la pobreza en todas sus formas, en todas partes”; “Acabar con el hambre, alcanzar la seguridad alimentar y mejorar la nutrición y promover la agricultura sostenible” y “Asegurar una vida sana y promover el bienestar para todos, en todas las edades”, el curso de Estudios Lingüísticos y Literarios (ELL) ha propuesto un trabajo a eso respecto que articula el lenguaje verbal con la no verbal. Para tal, elegimos como lectura compartida del 2º trimestre la obra Dois meninos de Kakuma, de Marie Ange Bordas, narración literaria que trae fotografías arrebatadoras del campo de refugiados de Kakuma, en Kenia.

En una actividad de prelectura y sensibilización, las profesoras Marília Sampaio e Izabel Bueno elaboraron un cuestionario de conocimientos previos sobre el país y proporcionaron textos informativos sobre la cuestión de los refugiados en Kakuma proporcionados por ACNUR (Agencia de las Naciones Unidas para los Refugiados). Tras la realización de la investigación y discusión del tema, los alumnos fueron orientados a leer la obra para la posterior producción de una reseña crítica, que concluirá el 2º trimestre. Mientras tanto, tendremos el placer de recibir a su autora, Marie Ange Bordas que, por videoconferencia en la Feria del Libro del Colegio Miguel de Cervantes 2023, conversará con nuestros estudiantes sobre la obra leída.

Profesoras responsables: Izabel Silveira Bueno y Marília M. Polerá Sampaio