Este año, en Lengua Española de 7º curso, tenemos como eje la diversidad, y, a partir de este tema, estamos trabajando a lo largo del semestre asuntos que tratan el respeto a otras culturas, reflexión sobre Cultura de la Paz, la migración que sucede actualmente por el mundo por diversos factores, la valoración de las historias familiares y los recuerdos que necesitan ser conservados.
Los alumnos fueron motivados con la ida al Museo de la Inmigración en marzo, y pudieron ver, con ojos empáticos, personajes y culturas de inmigrantes que llegaron a Brasil, a través de la Hospedaría de Inmigrantes de Brás. En este actual museo se han preservado memorias para garantizar la oportunidad de comprender y reflexionar sobre el proceso migratorio. Los alumnos pudieron entender que la migración no es algo del pasado, existe en algún momento de la historia de un país, o de un grupo de personas, o de apenas un individuo, una necesidad de desplazamiento y que producirá una repercusión en algún momento de la historia mundial o personal.
A partir de esta vivencia, hemos trabajado la biografía familiar, las biografías de personajes importantes en la historia, y pudieron conocer a Giuseppe Arcimboldo, pintor italiano, conocido por sus representaciones del rostro humano a partir de flores, frutas, plantas, animales u objetos, colocados de tal manera, que el conjunto creaba una semejanza reconocible de un personaje. En determinado momento, pudieron divertirse haciendo su autorretrato, inspirado en las obras del pintor.
Para enlazar el tema, hemos invitado a la ONG Abraço Cultural, el día 22 de mayo, a nuestro colegio, y los alumnos podrán disfrutar de un taller sobre cocina, preparación y degustación de guacamole. Esta ONG acoge refugiados que se están insertando a la sociedad brasileña, y así muestran su cultura, enseñan sus características y los alumnos tienen una experiencia muy especial según todo lo que hemos trabajado.
Para complementar, arrancamos el segundo trimestre trabajando con el género “receta” y con el modo imperativo, por lo que se les orientó a los estudiantes que produjesen un texto, escrito en forma de receta, en el que pudieran proponer maneras de preparar la PAZ. El trabajo fue hecho en parejas, lo que proporcionó más aprendizaje personal y colaboración.
En el Foyer del Teatro, los visitantes de la Feria, podrán ver los autorretratos hechos por los alumnos de 7 º curso, así como acceder a las recetas preparadas por ellos, a través de códigos QR, ya que la versión final de los trabajos está en formato digital.
¡Esperamos que disfruten, así como los alumnos lo han disfrutado!
Profesores de Lengua Española: Carlos Fonseca y Lissette Gemignani
