Rafael Calça e Jefferson Costa: encontro com os autores da trilogia Jeremias
Por: Ruan Santos
Durante a Feira do Livro 2025, os alunos do 6.º e 7.º anos do Ensino Fundamental II participaram de um encontro com Rafael Calça e Jefferson Costa, autores da novela gráfica Jeremias – Alma, livro que integra a trilogia Jeremias. A conversa girou em torno de temas como identidade e racismo — questões centrais na obra e que despertaram reflexões significativas entre os estudantes.
Na palestra, os autores responderam a perguntas sobre os estereótipos, a herança histórica do racismo e da escravidão no Brasil, além de falarem sobre seus processos criativos e as escolhas dos elementos narrativos no desdobramento da história. Rafael e Jefferson compartilharam também suas inspirações literárias e indicaram obras importantes para os alunos conhecerem, ampliando o repertório de leitura e pensamento crítico.
A leitura da HQ inspirou um projeto interdisciplinar nas aulas de ELL – Estudos Linguísticos e Literários, Espanhol e Matemática, que resultou em poemas e produções artísticas repletas de significado. Em Língua Portuguesa e Espanhola, os alunos exploraram o gênero haicai, compondo poemas sobre temas como racismo e relações familiares. Na Matemática, investigaram a geometria presente na arte africana, criando padrões e representações visuais que dialogavam com a obra lida.
Ao final da palestra, os alunos do Cervantes Solidário — que também realizaram atividades a partir da leitura de Jeremias, sob orientação da professora Alexandra Onias —, leram uma carta aberta em homenagem aos autores, representando um gesto simbólico pela construção da bela narrativa. O encontro com Rafael Calça e Jefferson Costa marcou uma experiência de aprendizagem significativa para os alunos, trazendo a valorização da literatura como ferramenta de consciência social e apreço pela arte dos quadrinhos numa manhã produtiva de escuta e diálogo entre os alunos e os autores.
Rafael Calça y Jefferson Costa: encuentro con los autores de la trilogía Jeremías
Durante la Feria del Libro 2025, los alumnos de 6.º y 7.º cursos de Enseñanza Fundamental II participaron en un encuentro inspirador con Rafael Calça y Jefferson Costa, autores de la novela gráfica Jeremías – Alma, libro que forma parte de la trilogía Jeremías. La conversación giró en torno a temas como identidad, ancestralidad y racismo — cuestiones centrales en la obra — que despertaron profundas reflexiones entre los estudiantes.
En el encuentro, los autores respondieron preguntas sobre estereotipos, la herencia histórica del racismo y la esclavitud en Brasil, además de hablar sobre sus procesos creativos y las decisiones narrativas en el desarrollo de la historia. Ambos compartieron además sus inspiraciones literarias y recomendaron obras importantes para que los alumnos amplíen su repertorio de lectura y pensamiento crítico.
La lectura del cómic inspiró un proyecto interdisciplinario en las clases de Lengua Portuguesa, Español y Matemáticas, que resultó en poemas y producciones artísticas llenas de significado. En Lengua Portuguesa y Español, los alumnos exploraron el género haiku, componiendo poemas sobre temas como ancestralidad, mérito, racismo y relaciones familiares en ambos idiomas. En Matemáticas, investigaron la geometría presente en el arte africano, para después crear patrones y representaciones visuales en diálogo con la obra leída.
Al final de la charla, los alumnos de Cervantes Solidario — que también realizaron actividades basadas en la lectura de Jeremías, bajo la orientación de la profesora Alexandra Onias — leyeron una carta abierta en homenaje a los autores, representando un gesto simbólico hacia la construcción de la bella narrativa. El encuentro con Rafael Calça y Jefferson Costa marcó una experiencia de aprendizaje significativa para los alumnos y sirvió para destacar la valorización de la literatura como herramienta de conciencia social y el aprecio por el arte de las historietas en una mañana productiva de escucha y diálogo entre los estudiantes y los autores.
