Por: Antonio Fardo | 28 de septiembre de 2018.
Uno de los objetivos del proyecto de la democracia del 4º ciclo de esta Hispanidad es hacer conocer y probar si los visitantes entienden cómo las constituciones brasileña y española garantizan los derechos humanos y la democracia. Para comprobarlo, los alumnos han creado tres juegos de mesa relacionados a la construcción de la democracia, el racismo y la libertad de expresión y tres encuestas, que se realizarán en el colegio, sobre estos temas.
Para producirlos, los alumnos, organizados en grupos, han estudiado algunos artículos de la constitución y han seleccionado los más pertinentes a sus temas. Después, dirigidos por los profesores Francisco y André Oliveira, han investigado para poder comprender mejor cómo funciona el modelo democrático. Por fin, han producido estos tres juegos que, de formas distintas, representan “El Juego de la Democracia”.
El trabajo estará expuesto este sábado (29) en el aula de 8A y en el desdoble 1, en la primera planta de la edificio del Colegio Miguel de Cervantes.
