Los alumnos utilizan la creatividad para representar la democracia en la prensa en los últimos cuarenta años.
Por: Antonio Fardo Neto | 27 de septiembre de 2018
Los alumnos del 4º ciclo del Colegio Miguel de Cervantes, invitados al proyecto de la sala de prensa en el período de la producción del evento de la Hispanidad, crearon en el aula del 8ºD, un espacio de reivindicación por libertad de expresión y prensa, utilizaron bolígrafos para plasmar en los cristales imágenes representativas del período.
También han escrito y publicado en la página del colegio (www.cmc.com.br/hispanidad2018) textos que informan acerca de todos los proyectos realizados para el evento, desde el infantil hasta el 9º curso de la enseñanza fundamental. Investigaron, entrevistaron, colaboraron, trabajaron con chicos y chicas de diferentes edades, elaboraron notícias, textos informativos, vídeos y fotografías sobre todos los talleres y presentaciones. Finalmente, terminan el proyecto pintando diversas figuras en los cristales de las ventanas y en la puerta del 8ºD, una síntesis de lo aprendido a lo largo de una semana de mucho trabajo.
Las profesoras Fernanda Baruel (producción de texto) y Claudia Bruno Galván (lengua española) propusieron este desafío final, que exige creatividad y una cierta vena artística, con el objetivo de complementar el proyecto de prensa. En efecto, los participantes han retratado épocas de regímenes totalitarios en los que se censuraba la libertad de expresión, además de mencionar distintas situaciones en que la prensa no pudo ser libre, incluso en períodos de democracia.
El resultado final estará expuesto este sábado (29) en la fiesta de la Hispanidad en el Colegio Miguel de Cervantes. Invitamos a todos a que vengan a verlo y a apreciarlo.
