Explorando el mundo matemático de πcasso

Por Alex Chequer | 29 de septiembre de 2023

En los días 28 y 29 de septiembre, un grupo de estudiantes del primer año de enseñanza media del Colegio Miguel de Cervantes sorprendió a todos con una presentación única que combinó arte y matemáticas. Bajo la orientación de Miguel Folchetti y José Otávio Andrade, los integrantes Theo Cipriano, Miguel Jardini, Luccas Guida, Fernando Cury, Gustavo Gomes y Felipe Calil se sumergieron en el fascinante mundo de los números de Pablo Picasso.

En su presentación, utilizaron PowerPoint para explorar diversos aspectos relacionados con Picasso y los números. Destacaron la impresionante cantidad de obras producidas por el pintor a lo largo de su vida, mostrando el esfuerzo y pasión que tenía con su trabajo. También revelaron datos curiosos, como cuánto ganó Picasso, cuántas obras hizo y cuántas de ellas desaparecieron. Una comparación interesante que impresionó a todos fue la relación entre el valor de las obras de Picasso y el Producto Interior Bruto (PIB) de otros países como Belice, con el valor aproximado de un PIB de 2,6 billones de dólares.

Uno de los puntos más destacados de la presentación fue el análisis del valor total de todas las obras de Picasso, teniendo en cuenta la inflación y la comparación con su fortuna en términos de poder adquisitivo en la actualidad. Además, exploraron la revalorización a lo largo del tiempo de algunas de las obras más caras del artista, con un asombroso aumento de hasta un 6,000%. También se mencionó la compleja división de la fortuna de Picasso entre sus cinco herederos legales, un proceso que llevó seis años.

El equipo de estudiantes no se detuvo allí. También investigaron los museos con las mayores colecciones de obras de Picasso y compartieron curiosidades sobre la vida y la influencia política del pintor.

Esta presentación no solo demostró la pasión de estos estudiantes por las matemáticas, sino que también arrojó nueva luz sobre la importancia de Picasso en el mundo, tanto en el ámbito artístico como en el político. Con un enfoque claro y una exposición meticulosa de los datos, lograron transmitir información compleja de manera accesible para todos. ¡Un logro admirable que demuestra cómo el arte y las matemáticas pueden fusionarse de manera jamás vista antes en esta institución!

Tema: Los números de Picasso

Orientador: Miguel Folchetti

Co-orientador: José Otávio Andrade

Integrantes: Theo cipriano, Miguel Jardini, Luccas Guida, Fernando Cury, Gustavo Gomes, Felipe Calil