Explorando la física en las obras de Picasso
Por Alex Chequer | 28 de septiembre de 2023
En el marco del XXXII Congreso Hispanidad: de las Artes, Ciencias y Letras, un grupo de estudiantes del colegio Miguel de Cervantes se unió para explorar una conexión fascinante entre el arte de Pablo Picasso y la teoría de la relatividad. Bajo la orientación de Thiago Augusto Cardoso, con la colaboración de Tiago Marques y Guilherme Pagliaro, un equipo de estudiantes se sumergió en un tema inusual pero intrigante: “Picasso y la relatividad: luz, velocidad y pinceles”. En su presentación, cada miembro del equipo tenía un enfoque específico:
Gabriel Romano utilizó una presentación en PowerPoint para explicar los elementos presentes en las obras de Picasso, lo que permitió a los espectadores comprender mejor el cubismo y su relación con el espacio.
Federico Costa se adentró en la ley de la relatividad general de Einstein, utilizando también una presentación para que el público comprendiera la parte de física involucrada en este proyecto.
Pedro Castro presentó el famoso ejemplo de la “paradoja de los gemelos” a través de una presentación en PowerPoint, lo que ayudó a la audiencia a comprender mejor la ley de la relatividad general de Einstein.
Diego Sym Pires estableció la conexión entre las obras de Picasso y la relatividad general de Einstein, utilizando los conocimientos presentados por los otros miembros del equipo.
Theo Moreda se adentró en la relación entre el espacio en las obras de Picasso utilizando un software 3D para explorar las creaciones del artista desde una perspectiva tridimensional.
El objetivo del proyecto fue explorar el cubismo de Picasso y relacionarlo con conceptos de tiempo y espacio. También se propusieron hablar de personalidades importantes que contribuyeron al entendimiento de estos conceptos. El equipo consideró que este tema era importante y atractivo, ya que demostraba cómo el arte y la ciencia pueden estar estrechamente relacionados.
En cuanto a la metodología, los estudiantes planearon explicar la relatividad general de Einstein utilizando el ejemplo de la paradoja de los gemelos para facilitar la comprensión. También se abordó la luz, la velocidad y las pinceladas en el cubismo de Picasso. Finalmente, se analizó el cubismo de Picasso a la luz de la ley de la relatividad general de Einstein para comprender cómo la física influye en sus obras.
La presentación se realizó con la ayuda de un PowerPoint que incluyó ejemplos visuales y explicaciones claras. Además, los espectadores participaron en una actividad interactiva en la que recortaron obras de Picasso y las reorganizaron para comprender mejor cómo funciona el espacio en sus creaciones. Este proyecto demuestra cómo la creatividad y la curiosidad pueden llevar a la exploración de conexiones inesperadas entre el arte y la ciencia, en este caso, la relatividad de la luz en el mundo de Picasso.
Por Alex Chequer
Tema: Picasso y la relatividad: luz, velocidad y pinceles
Orientador: Thiago Augusto Cardoso
Co-orientador(es): Tiago Lepkison y Guilherme Pagliaro
Integrantes: Pedro Castro, Theo Moreda, Diego Sym Pires, Gabriel Romano y Federico Costa.
