Taller de las piramides y esculturas mayas

En la celebración de la Hispanidad 2025 en el colegio Miguel de Cervantes, hemos organizado un taller especial para los estudiantes de Infantil y 1º año centrado en el fascinante legado cultural y arquitectónico de la civilización maya.  

Durante esta actividad, los alumnos han explorado diferentes aspectos del mundo maya a través de la elaboración de escrituras jeroglíficas, calendarios, esculturas y pirámides, con el objetivo de comprender mejor una de las culturas precolombinas más avanzadas y enigmáticas. 

El taller ha comenzado con una introducción a la escritura maya, un sistema complejo de glifos que combinaba signos fonéticos y logogramas. Los alumnos han aprendido a escribir sus nombres utilizando algunos de estos glifos. Este ejercicio ha servido para despertar su curiosidad por los antiguos sistemas de comunicación y su valor histórico. 

Posteriormente, hemos profundizado en el calendario maya, uno de los más precisos de la antigüedad. Los estudiantes han elaborado una réplica simplificada del calendario sagrado y solar, comprendiendo su estructura cíclica y su importancia en la organización del tiempo, las ceremonias religiosas y la agricultura. 

La tercera parte del taller ha estado dedicada a la arquitectura y escultura, donde los alumnos construyeron una pirámide escalonada utilizando cajas recicladas, inspirándose en las monumentales construcciones de ciudades como Tikal y Chichén Itzá. También han creado esculturas decorativas representando deidades, animales sagrados y elementos de la vida cotidiana maya. Cada alumno recibió una piedra porosa sobre la que trabajó de forma individual, utilizando herramientas como grifos, martillos, limas y estacas para esculpir sus propias creaciones. Esta actividad manual les permitió experimentar de forma directa la técnica del tallado en piedra, muy utilizada por los mayas en sus esculturas y monumentos. A través de este proceso, los estudiantes no solo desarrollaron habilidades motrices y creativas, sino que también establecieron una conexión más profunda con la cultura estudiada, comprendiendo el esfuerzo, la precisión y el simbolismo detrás de cada obra artística de esta antigua civilización. 

Para finalizar, los alumnos han sintetizado todo lo aprendido en una exposición colectiva sobre la civilización maya, en la que han compartido con sus compañeros y familias sus creaciones, explicando el significado cultural de cada elemento. La actividad ha sido una experiencia enriquecedora, donde el arte, la historia y la creatividad se han unido para rendir homenaje a una de las civilizaciones más influyentes de Mesoamérica.