Tras la edición especial del XXV aniversario de la creación del Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza de Español a Lusohablantes, abrimos una nueva etapa, inspirada en las aportaciones de todos los que han estado participando en el mismo, y que queremos que se caracterize precisamente por la renovación y por la innovación. Para ello estamos empezando a realizar algunos cambios que van a comenzar a notarse ya en el próximo Seminario. Así, finalmente hemos optado por mantener en la denominación del Seminario la edición correspondiente; es decir, en 2018 vamos a celebrar la XXVI edición, pero a partir de ahora pasará a denominarse simplemente Seminario, con el subtítulo de Español en Brasil, cambio que consideramos más acorde con los objetivos y el contenido actual del mismo.

El Seminario proponía cada año un tema que vertebrase todas las actividades que se iban a realizar en ese Seminario. A partir de la próxima edición, tal y como ya se ha hecho en la edición especial del XXV aniversario, las comunicaciones, talleres y otras actividades estarán abiertas a cualquier propuesta o tema de interés general relacionadas con la enseñanza-aprendizaje de español, sin necesidad de estar sujetas a una temática específica. No obstante, el Seminario proporcionará cada año unas líneas temáticas en las que se basarán las conferencias y ponencias principales de los especialistas e invitados y a las que cualquier ponente está invitado a acogerse, si así lo desea, para enriquecer las aportaciones respecto a esos temas.

La organización del Seminario continúa a cargo de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil y del Colegio Miguel de Cervantes de São Paulo, con la colaboración habitual del Instituto Cervantes de São Paulo, y esperamos contar también con la colaboración de otras instituciones, organismos, editoriales, etc. que puedan contribuir a dar mayor realce y diversidad al evento.

Proponemos, entonces, para el XXVI Seminario, las siguientes líneas temáticas:

  1. Español en las primeras etapas (infantil, primaria, …)
  2. Innovar en las clases de español: Proyectos y dinámicas de aprendizaje.
  3. Intercomprensión, plurilingüismo, lenguas en contacto.
  4. La comprensión escrita: el reto de leer, comprender e interpretar.
  5. Gramática y enseñanza orientada a la acción.
  6. La red como fuente de recursos. Experiencias digitales.

Los interesados pueden participar como ponentes (presentando comunicaciones o talleres) o como oyentes. La solicitud para ambas modalidades debe ser debidamente cumplimentada a través de la página www.cmc.com.br, en el siguiente plazo:

Ponentes hasta el día 28 de febrero de 2018.

Oyentes hasta el día 1 de abril de 2018.

Quienes deseen participar como ponentes han de presentar una comunicación de 30 minutos o taller de 45 minutos, indicar en la ficha de inscripción el título, incluir un resumen de un máximo de 6 líneas y, además, adjuntar también un borrador del contenido de la ponencia, que posteriormente podrá ser revisado para su publicación.

Rogamos lean detenidamente las normas para la presentación de los trabajos Si los trabajos presentados no se ajustan a las normas del Seminario, el autor pasará a participar como oyente, pero en ningún caso se devolverá el importe de la inscripción. Solamente se admitirán como máximo dos trabajos por autor.

El pago de la inscripción como ponente deberá realizarse en el momento en que se envíe la propuesta de trabajo. En el caso de presentar un trabajo en grupo, todos los miembros del grupo tendrán que haberse inscrito y haber pagado la inscripción individualmente. 

La relación de comunicaciones y talleres seleccionados y la organización de los distintos grupos se dará a conocer aproximadamente un mes antes.  

Posteriormente se publicarán las actas correspondientes, con una selección de los trabajos presentados. La aprobación del trabajo para su presentación en el Seminario no presupone su publicación automática, sino que se someterá a la decisión de un consejo editorial formado por personal de la Consejería de Educación en Brasil. No se publicarán los trabajos que contengan textos o imágenes que puedan estar sujetos a derechos de autor o editor, a menos que el ponente haya obtenido las autorizaciones oportunas.

La tasa de inscripción es de R$ 130,00, que da derecho al material del seminario, certificado, almuerzo en la cantina y refrigerios. La inscripción es intransferible y, en ningún caso, se devolverá la tasa una vez formalizada la inscripción.

Información sobre inscripciones:
Cibele González P. Alonso
Tel. 11-3779.1855 – Fax: 3779.1881
E-mail: cibele.alonso@cmc.com.br

 

Información sobre la presentación de ponencias y envío de las propuestas
Antoni Lluch Andrés
Asesoría Técnica de la Consejería de Educación en São Paulo
Tel. 11-3779.1879
E-mail: asesoria.saopaulo@mecd.es

¡Contamos con la participación de todos!   

Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil
Colegio Miguel de Cervantes
Instituto Cervantes de São Paulo