{"id":7511,"date":"2018-04-02T14:15:51","date_gmt":"2018-04-02T17:15:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cmc.com.br\/?page_id=7511"},"modified":"2018-04-04T10:01:08","modified_gmt":"2018-04-04T13:01:08","slug":"representantes-2018","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cmc.com.br\/sitenovo\/descricao-ensino-fundamental-i\/representantes-2018\/","title":{"rendered":"Representantes 2018"},"content":{"rendered":"

ENSINO FUNDAMENTAL I<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

Orienta\u00e7\u00f5es aos candidatos<\/span>
\n<\/span><\/strong>Fonte: \u201cDe olhos bem abertos\u201d \u2013 Edson Gabriel Garcia<\/span><\/span><\/p>\n

O que \u00e9 um representante de classe?<\/span>
\n<\/span><\/strong>\u00c9 um aluno ou aluna escolhido (a) pelos colegas para falar em nome deles, para discutir com outros representantes e com os funcion\u00e1rios as a\u00e7\u00f5es da escola.<\/span><\/span><\/p>\n

Como exercer bem o mandato?<\/span>
\n<\/span><\/strong>Sabendo ouvir, fazendo anota\u00e7\u00f5es, n\u00e3o tendo medo de discutir e dialogar sobre a vida escolar e procurar ser fiel aos interesses dos colegas de classe.<\/span><\/span><\/p>\n

Por que se candidatar?<\/span>
\n<\/span><\/strong>Uma pessoa que quer se candidatar deve, acima de tudo, colocar o seu interesse em segundo plano, colocando-se \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da maioria da classe.<\/span><\/span><\/p>\n

O programa de cada um<\/span>
\n<\/span><\/strong>O programa de cada um \u00e9 a sua proposta, suas ideias de como pode ser um bom representante de classe. Se eleito, o representante de classe deve seguir o seu programa, as suas propostas.<\/span><\/span><\/p>\n

A campanha<\/span>
\n<\/span><\/strong>A campanha para a elei\u00e7\u00e3o de representante de classe \u00e9 pequena e r\u00e1pida, se comparada com outras. Em uma campanha desse tipo, o candidato deve usar todos os recursos que tem para convencer os seus colegas de classe de que ser\u00e1 um bom representante, se eleito.<\/span><\/span><\/p>\n

A elei\u00e7\u00e3o<\/span>
\n<\/span><\/strong>Durante a elei\u00e7\u00e3o mantenha-se calmo e ajude no que for necess\u00e1rio. Acompanhe a apura\u00e7\u00e3o com aten\u00e7\u00e3o e… comemore se for o vitorioso.<\/span><\/span><\/p>\n

Responsabilidades do Representante de Classe<\/span>
\n<\/span><\/strong>Elaboradas pelo grupo de representantes do 1\u00ba e 2\u00ba ciclos do Col\u00e9gio Miguel de Cervantes<\/span><\/span><\/p>\n

1.<\/span><\/span><\/strong><\/span>\u00a0\u00a0 Representar o interesse coletivo.<\/span>
\n 2.<\/strong>\u00a0\u00a0 Comunicar aos professores, \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o e \u00e0 dire\u00e7\u00e3o as ideias, opini\u00f5es, sugest\u00f5es e reclama\u00e7\u00f5es do grupo.<\/span>
\n 3.<\/strong>\u00a0\u00a0 Colocar-se \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o respeitando a opini\u00e3o da maioria.<\/span>
\n 4.<\/strong>\u00a0\u00a0 Aceitar e respeitar a opini\u00e3o da maioria do grupo.<\/span>
\n 5.<\/strong>\u00a0\u00a0 Discutir e dialogar sobre a vida escolar, sempre pensando no bem do grupo.<\/span>
\n 6.<\/strong>\u00a0\u00a0 Seguir com o seu programa de propostas.<\/span>
\n 7.<\/strong>\u00a0\u00a0 Saber diferenciar um pedido individual do grupal.<\/span>
\n 8.<\/strong>\u00a0\u00a0 Saber ouvir.<\/span>
\n 9.<\/strong>\u00a0\u00a0 Dar bom exemplo.<\/span>
\n 10.<\/strong> Promover a paz e harmonia por meio do di\u00e1logo.<\/span>
\n 11.<\/strong> Ajudar a resolver conflitos.<\/span>
\n 12.<\/strong> Comunicar \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o e \u00e0 dire\u00e7\u00e3o as conquistas e melhoras do grupo.<\/span>
\n 13.<\/strong> Manter a organiza\u00e7\u00e3o e o respeito na classe cobrando dos demais.<\/span>
\n 14.<\/strong> Ajudar quem tiver dificuldade.<\/span>
\n 15.<\/strong> Fazer pesquisa com a classe e com os professores antes de conversar com a dire\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n 16.<\/strong> Ajudar o grupo resolvendo problemas de relacionamento na classe e fora dela.<\/span>
\n 17.<\/strong> Ajudar a melhorar as condi\u00e7\u00f5es da sala de aula. (Livros da biblioteca, materiais,…)<\/span>
\n 18.<\/strong> Ser um intermedi\u00e1rio entre a classe e os professores. (Ex: novas explica\u00e7\u00f5es; mudan\u00e7as de datas de entrega de atividade,…)<\/span>
\n 19.<\/strong> Registrar com fidelidade e clareza as propostas dos colegas.<\/span>
\n 20.<\/strong> Ser honesto, sensato e fiel \u00e0 classe.<\/span>
\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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