{"id":8815,"date":"2017-08-31T07:38:11","date_gmt":"2017-08-31T10:38:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cmc.com.br\/?page_id=8815"},"modified":"2026-08-21T10:41:48","modified_gmt":"2026-08-21T13:41:48","slug":"cervantes-solidario-es","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cmc.com.br\/sitenovo\/cervantes-solidario-es\/","title":{"rendered":"Cervantes Solidario"},"content":{"rendered":"
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Programa Cervantes Solid\u00e1rio<\/h2>\n<\/div>\n

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Cervantes Solidario: educaci\u00f3n, sostenibilidad y transformaci\u00f3n social<\/h1>\n

Creado en 2007, el Programa Cervantes Solidario desarrolla acciones sociales y educativas dirigidas a ni\u00f1os, adolescentes, educadores y comunidades cercanas al Colegio Miguel de Cervantes. A lo largo de su trayectoria, el programa ha ampliado su \u00e1mbito de actuaci\u00f3n y ha consolidado una propuesta basada en la educaci\u00f3n, la sostenibilidad y la promoci\u00f3n de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n

Desde 2022, la sostenibilidad se ha convertido en uno de los ejes centrales de todos los proyectos desarrollados por Cervantes Solidario, tomando como referencia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para transformar conceptos en experiencias y acciones concretas.<\/p>\n

Esta trayectoria tambi\u00e9n est\u00e1 marcada por procesos continuos de reflexi\u00f3n y mejora. El equipo revisa estrategias, p\u00fablicos, procedimientos, indicadores y formas de seguimiento con el fin de ampliar el impacto de las iniciativas y fortalecer la generaci\u00f3n de valor compartido. Este proceso ha contribuido a consolidar el programa y a orientar sus acciones de una manera cada vez m\u00e1s integrada.<\/p>\n

Creemos que una sociedad m\u00e1s saludable y justa se construye a partir del reconocimiento, el respeto y la convivencia con los dem\u00e1s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n


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Nuestro prop\u00f3sito<\/div>\n

Contribuir a que ni\u00f1os y adolescentes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad reconozcan su papel en la sociedad, desarrollen sus potencialidades y sean conscientes de que pueden participar activamente en la construcci\u00f3n de un futuro m\u00e1s justo y sostenible.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n


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Nuestros pilares<\/h2>\n<\/div>\n
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Pilar social<\/h3>\n

Ampliar el horizonte de ni\u00f1os y adolescentes mediante el contacto con diferentes realidades, experiencias, culturas y formas de expresi\u00f3n, fortaleciendo los v\u00ednculos, la autonom\u00eda y la participaci\u00f3n social.<\/p>\n<\/div>\n

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Pilar ambiental<\/h3>\n

Promover experiencias pr\u00e1cticas y reflexiones sobre los recursos naturales y los impactos de las acciones humanas, fomentando el sentimiento de pertenencia al medio ambiente y la construcci\u00f3n de actitudes m\u00e1s sostenibles en la vida cotidiana.<\/p>\n<\/div>\n

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Pilar de gobernanza<\/h3>\n

Promover relaciones transparentes, \u00e9ticas y respetuosas entre estudiantes, educadores, colaboradores y los dem\u00e1s p\u00fablicos implicados, fortaleciendo el desarrollo personal e institucional, la ciudadan\u00eda y la convivencia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n


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\u00c1reas de actuaci\u00f3n<\/h2>\n
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Cervantes Solidario desarrolla actividades y proyectos que integran educaci\u00f3n, cultura, deporte, sostenibilidad y desarrollo personal y profesional, entre ellos:<\/p>\n<\/div>\n

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Pr\u00e1cticas deportivas<\/p>\n

Juegos y actividades l\u00fadicas<\/p>\n

Arte y educaci\u00f3n<\/p>\n

Talleres literarios<\/p>\n

Musicalizaci\u00f3n infantil<\/p>\n

Narraci\u00f3n de cuentos con m\u00fasica<\/p>\n

Formaci\u00f3n de educadores de la red p\u00fablica de ense\u00f1anza y de organizaciones de la sociedad civil<\/p>\n

Ense\u00f1anza de Lengua Espa\u00f1ola en los niveles A1, A2 y B1, con simulacros del DELE y ayuda para la inscripci\u00f3n en el examen<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Mentor\u00eda para el desarrollo personal y profesional<\/p>\n

Oportunidades laborales a trav\u00e9s de los programas Joven aprendiz y becario, en colaboraci\u00f3n con empresas<\/p>\n

Temas Contempor\u00e1neos Transversales<\/p>\n

Voluntariado y emprendimiento<\/p>\n

Liderazgo y protagonismo<\/p>\n

Investigaciones, experiencias y propuestas relacionadas con temas de impacto social y ambiental<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n


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Nuestros proyectos<\/h2>\n<\/div>\n

Entre los proyectos desarrollados por Cervantes Solidario se encuentran:<\/p>\n<\/div>\n

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LEEDS \u2013 Liga de Deporte y Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible<\/p>\n

Festival de Miniatletismo<\/p>\n

Liderazgo y Sostenibilidad<\/p>\n

\u00bfFoco en ellas???<\/p>\n

Convivir para Transformar<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Paisaje Sonoro<\/p>\n

Colores, Formas y Sonidos<\/p>\n

Sonidos, Ritmos y Sostenibilidad<\/p>\n

Contando y Encantando<\/p>\n

Desarrollo Institucional para Organizaciones de la Sociedad Civil<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n


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D\u00f3nde actuamos<\/h2>\n

Las acciones de Cervantes Solidario llegan a comunidades e instituciones de diferentes zonas de las regiones Oeste y Sur de S\u00e3o Paulo, entre ellas Butant\u00e3, Vila Indiana, Jardim Rizzo, Vila Pirajussara, Jardim Christi, Jardim Ademar, Previd\u00eancia, Caxingui, Rolin\u00f3polis, Parais\u00f3polis, Jardim Tabo\u00e3o, Jardim Jaqueline, Jardim Dracena, Jardim Monte Kemel, Vila Andrade, Cap\u00e3o Redondo y Campo Limpo, entre otras localidades.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n


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Nuestros n\u00fameros<\/h2>\n<\/div>\n
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En 2025, el Programa Cervantes Solidario atendi\u00f3 regularmente a 1568 personas, con actividades realizadas una o dos veces por semana. Adem\u00e1s, 2235 y adolescentes participaron semestralmente en las actividades de Narraci\u00f3n de Cuentos con M\u00fasica.<\/p>\n

En total, se lleg\u00f3 directamente a 3803 personas, entre ellas 248 profesores y educadores participantes en el proyecto de multiplicaci\u00f3n de conocimientos \u00abFormando Educadores\u00bb.<\/p>\n

Teniendo en cuenta todas las actividades desarrolladas a lo largo del a\u00f1o, el programa realiz\u00f3 59239 atenciones en 2025.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n


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Impacto del Programa<\/div>\n
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1.862<\/div>\n
personas atendidas en 2023<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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+100 mil<\/div>\n
atenciones realizadas<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n


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Un equipo multidisciplinar<\/h2>\n<\/div>\n

Para desarrollar esta labor, Cervantes Solidario cuenta con un equipo multidisciplinar formado por profesionales de diferentes \u00e1reas, como las Artes, la M\u00fasica, el Deporte y las Ciencias Humanas. La diversidad de experiencias y conocimientos permite integrar diferentes lenguajes y metodolog\u00edas en las acciones del programa; de este modo se estimula la creatividad, la expresi\u00f3n, la autonom\u00eda y el desarrollo de nuevas habilidades.<\/p>\n

Con una actuaci\u00f3n basada en la escucha, el respeto por la diversidad y el trabajo colaborativo, el equipo busca crear experiencias significativas, fortalecer v\u00ednculos y ampliar las perspectivas de ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n<\/div>\n


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\u00bfQu\u00e9 hacemos?<\/h2>\n<\/div>\n

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Pr\u00e1cticas deportivas, juegos y actividades recreativas:<\/h3>\n

Los profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica del Programa Cervantes Solidario, Jonatas Cerqueira y Henrique Silva, llevan a los alumnos del proyecto a realizar diversas actividades.<\/p>\n

Una parte importante de este trabajo se lleva a cabo con las escuelas de educaci\u00f3n infantil (EMEI). El enfoque con este grupo de edad, de 4 a 5 a\u00f1os, es el juego, a trav\u00e9s del cual los ni\u00f1os desarrollan habilidades motoras, aprenden a trabajar en grupo, a interpretar, a seguir reglas y a disfrutar del cuidado de su propio cuerpo. Actualmente, Cervantes Solidario colabora con la EMEI Profesor Ant\u00f4nio Carlos Pacheco e Silva y la EMEI Roberto Burle Marx.<\/p>\n<\/div>\n

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Talleres de idiomas y educaci\u00f3n art\u00edstica:<\/h3>\n

La profesora Alexandra Onias, tambi\u00e9n conocida como Leky, es la responsable de las actividades en estas dos \u00e1reas. El p\u00fablico principal son los ni\u00f1os y adolescentes que acuden a los CCA -Centros de Ni\u00f1os y Adolescentes- para realizar actividades extraescolares. El objetivo es complementar la escolarizaci\u00f3n. Con los libros y la lectura como base de las actividades, los alumnos participan en actividades de teatro, expresi\u00f3n corporal, artes pl\u00e1sticas y escritura creativa. Las entidades socias en este trabajo son CCA S\u00e3o Mateus, C\u00e1ritas Santa Suzana.<\/p>\n<\/div>\n

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M\u00fasica<\/h3>\n

El profesor D\u00ea Portela es el responsable de los cursos, talleres y musicalizaci\u00f3n realizados por el proyecto. Los alumnos del CCA S\u00e3o Mateus y del Lar Jesus Maria Jos\u00e9 reciben clases de m\u00fasica en diferentes modalidades, con \u00e9nfasis en percusi\u00f3n, guitarra y flauta. El trabajo en el CCA S\u00e3o Mateus tambi\u00e9n se integra con el trabajo art\u00edstico y educativo, centr\u00e1ndose en parte en la creaci\u00f3n de espect\u00e1culos art\u00edsticos y teatrales.<\/p>\n

Con el p\u00fablico de la educaci\u00f3n infantil, el trabajo es de musicalizaci\u00f3n, es decir, de sensibilizaci\u00f3n e introducci\u00f3n a la comprensi\u00f3n auditiva y a las pr\u00e1cticas musicales. Este trabajo se realiza en colaboraci\u00f3n con el profesor de la EMEI Antonio Carlos Pacheco e Silva.<\/p>\n<\/div>\n

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Lengua espa\u00f1ola:<\/h3>\n

En colaboraci\u00f3n con el Instituto Adus, a trav\u00e9s del programa \u201cn\u00f3s, o mundo\u201d a partir de 2022, ofrecemos un curso de lengua espa\u00f1ola a alumnos de la red p\u00fablica de ense\u00f1anza, matriculados en Ense\u00f1anza Media, en las instalaciones del Colegio Miguel de Cervantes. El curso cuenta con clases para los niveles A1 y A2. Los alumnos que destacan en las clases tambi\u00e9n participan en el proceso de selecci\u00f3n para las plazas de Joven Aprendiz que ofrece el colegio.<\/p>\n

Durante el periodo en el que se suspendieron las clases presenciales en 2020 y 2021, los profesores del Programa Cervantes Solidario se organizaron para que las actividades se pudieran mantener a distancia, de esta forma se crearon audiocuentos y programas de radio con cuentacuentos para mantener la conexi\u00f3n con los alumnos, as\u00ed como actividades deportivas y recreativas virtuales que nuestros alumnos pod\u00edan realizar en casa. Las clases de espa\u00f1ol se ofrecieron a distancia, y contamos con alumnos voluntarios de Ense\u00f1anza Media de nuestro colegio que realizaron talleres de conversaci\u00f3n en lengua espa\u00f1ola con los alumnos del curso de espa\u00f1ol del Programa Cervantes Solidario bajo la direcci\u00f3n de las profesoras Alexandra Maciel y Roc\u00edo Eiras.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n


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\nCOLEGIO MIGUEL DE CERVANTES
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