Internacionalización: preparando a nuestros alumnos para un mundo sin fronteras
En el Colegio Miguel de Cervantes, la internacionalización es una parte esencial de la formación de nuestros alumnos desde los primeros años de su vida escolar. Más allá de aprender nuevos idiomas, desarrollan una visión amplia y multicultural del mundo, preparada para afrontar los retos de una sociedad cada vez más conectada.
Vivimos en un contexto en el que estudiar, trabajar y establecer relaciones trasciende las fronteras. Por ello, formamos a jóvenes capaces de comunicarse en diferentes idiomas, comprender diversas culturas y desenvolverse con autonomía, pensamiento crítico y responsabilidad, preparados para tomar decisiones y construir trayectorias de éxito en cualquier lugar del mundo.
Una formación internacional
Una educación que amplía horizontes y desarrolla competencias para el futuro.
Esta formación internacional es el resultado de una sólida propuesta educativa, marcada por la integración de las culturas brasileña y española, por una formación plurilingüe en portugués, español e inglés, y por experiencias académicas y culturales que amplían horizontes y desarrollan competencias esenciales para el futuro.
Integración cultural
Formación plurilingüe
Experiencias académicas y culturales
Dos importantes diplomas internacionales
Reconocimiento internacional y nuevas vías de acceso a la educación superior.
Como parte de este compromiso, el Colegio Miguel de Cervantes ofrece a sus alumnos la oportunidad de obtener dos importantes diplomas internacionales: el Bachillerato español y el Programa del Diploma del IB (International Baccalaureate). Reconocidos internacionalmente, estos programas enriquecen la formación académica y amplían las vías de acceso a la educación superior tanto en Brasil como en el extranjero.
International Baccalaureate
Orientación personalizada para proyectos internacionales
Una formación internacional también implica reconocer que no existe un único camino para todos. Cada estudiante tiene intereses, talentos, expectativas y proyectos diferentes, y encontrar las oportunidades más adecuadas a su perfil ocupa una parte fundamental de este proceso.
A través de la Orientación Académica Internacional, el Colegio Miguel de Cervantes acompaña a los alumnos y a sus familias en la construcción de sus proyectos académicos en el extranjero, ofreciendo información, planificación y orientación individualizada a lo largo de las diferentes etapas de la vida escolar.
Este acompañamiento incluye:
01. planificación académica y orientación para la elección de asignaturas;
02. exploración de estudios, carreras, universidades y diferentes sistemas educativos;
03. construcción de un perfil académico y extracurricular sólido;
04. orientación sobre exámenes internacionales y requisitos de admisión;
05. elaboración de estrategias y listas de universidades alineadas con el perfil y los objetivos de cada estudiante;
06. acompañamiento en los procesos de solicitud y admisión, documentación, essays, personal statements, entrevistas y cartas de recomendación;
07. orientación sobre becas y oportunidades internacionales;
08. contacto con universidades e instituciones colaboradoras;
09. apoyo a los alumnos y a sus familias durante todo el proceso de solicitud y transición a la universidad.
Más que orientar en los procesos, nuestro objetivo es acompañar a cada alumno en la construcción de un proyecto académico sólido, alineado con sus intereses, su potencial y su propósito.
En el Cervantes, creemos que la educación internacional consiste en ampliar posibilidades, proporcionar a los alumnos conocimientos, experiencias y herramientas para que puedan elegir su camino con autonomía y seguridad, desenvolverse entre diferentes culturas y construir su futuro en Brasil o en cualquier lugar del mundo.
