INSTITUCIONAL

Vuelta a clases 2026
Alegría, acogida y nuevos comienzos

Por: Tatiana Fardo | 29 de enero de 2026.

Los días 28 y 29 de enero, el Colegio Miguel de Cervantes celebró el inicio del curso escolar con mucha energía, emoción y momentos de integración para todos los niveles.

El día 28 recibimos con alegría a nuestros alumnos de Educación Infantil y primer curso de EFAI. Para muchos fue el reencuentro con compañeros y profesoras; para otros, el primer paso en un universo nuevo, lleno de descubrimientos y posibilidades. Cada llegada trajo emociones únicas, impregnadas de acogida, afecto y atención a las familias.

El esfuerzo de los docentes marcó la diferencia en este comienzo. Con sensibilidad, construyeron vínculos, transmitieron seguridad y convirtieron la escuela en un espacio donde la infancia puede vivirse con alegría y sentido de pertenencia. Entre abrazos, juegos y pequeñas rutinas, se sientan las bases de una trayectoria de aprendizaje significativa.

El día 29, el ambiente de expectativa y alegría se extendió a los demás niveles. Los profesores recibieron con mucho cariño a los alumnos de 2.º a 5.º. Entre conversaciones, abrazos y bienvenida, los alumnos nuevos fueron presentados a los alumnos tutores y, a continuación, todos participaron en dinámicas de integración con los profesores especialistas, lo que creó un entorno de confianza, pertenencia y entusiasmo para el inicio del curso.

Para 6.º y 7.º, las actividades de acogida garantizaron una mañana de bienvenida, seguida por la tarde de una actividad de integración en la pista deportiva, que fomenta conexión y diversión.

Los alumnos de 8.º y 9.º también iniciaron el año con especial atención a la organización y la integración. La jornada comenzó con indicaciones sobre materiales, entrega de llaves y revisión de procedimientos esenciales, seguida en 8.º de una dinámica reflexiva llamada “Metáfora del fuego” y en 9.º de una dinámica en parejas, con preguntas elaboradas previamente y respondidas en pósit de colores, que se recopilarán en un panel de identidad de la clase para compartir con las familias.

En Enseñanza Media, la vuelta a clases comenzó con los profesores tutores dando la bienvenida. En primer curso, los alumnos participaron en la dinámica “Desatar el nudo humano”, orientada a trabajo en equipo, comunicación clara, creatividad e integración. A continuación, recibieron indicaciones sobre horarios y la asignación de sus taquillas. En 2.º y 3.º curso, los tutores también condujeron la primera clase, presentando las taquillas y algunas de las novedades de 2026. Los alumnos de tercer curso recibieron además información sobre la inscripción en los itinerarios de repaso y profundización para los exámenes de acceso a la universidad, el REVEST. Ello refuerza el compromiso del Colegio con la preparación académica.

El inicio del curso escolar mostró, una vez más, que el Colegio Miguel de Cervantes lo forman personas, acogida y experiencias significativas. Avanzamos hacia 2026 con energía renovada, entusiasmo y la certeza de que viviremos un año lleno de aprendizaje, descubrimientos y momentos memorables.