INSTITUCIONAL

33º Seminário de Espanhol no Brasil

Mais de 40 comunicações discorreram sobre as tendências no ensino de espanhol no Brasil

Por: Tatiana Fardo | 30 de março de 2026.

O Colégio Miguel de Cervantes sediou, nos dias 27 e 28 de março, o Seminário Espanhol no Brasil, reunindo especialistas e educadores para discutir temas relacionados à língua e à cultura hispânica.

A programação teve início na sexta-feira, 27 de março, com a abertura no teatro. A mesa solene foi composta por Mar Fernández-Palacios, embaixadora da Espanha no Brasil; Rómulo Fernando Acurio Traverso, embaixador do Peru; Yolanda Rodríguez García, conselheira de Educação da Embaixada da Espanha no Brasil; Luis Alberto Rascado Iglesias, diretor-gerente do Colégio Miguel de Cervantes.

Na sequência, foi realizada a conferência inaugural ministrada por María Ángeles Pérez López, que abordou o tema “Rostros literarios de la migración actual”. Em sua exposição, a conferencista refletiu sobre como os movimentos migratórios, presentes ao longo da história da humanidade, vêm sendo amplamente explorados pela literatura contemporânea. A partir de obras do espaço poético mais recente, produzidas entre 2015 e 2025 em países como Chile, Peru, México e Espanha, destacou diferentes abordagens e perspectivas no âmbito hispânico. A conferência também trouxe à discussão a ideia de criação de uma “parcela de humanidade”, conforme proposto por Didi-Huberman, ressaltando o papel da arte como forma de resistência e de construção de sentido em contextos marcados pela crueldade e pela desumanização.

Na mesma data, às 18h40, foi realizada a cerimônia de entrega da 7ª edição do prêmio “Colegio del año en español”, que reconheceu instituições de destaque no ensino da língua espanhola. Representantes das escolas vencedoras participaram da solenidade para o recebimento das premiações.

Na categoria Ensino Fundamental II, foram premiados o Colégio Lourenço Castanho (1º lugar), o Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida (2º lugar) e o Colégio Hamônia, de Ibirama (SC) (3º lugar). Na categoria Ensino Médio, os destaques foram a Escola Aubrick (1º lugar), o IFRN Campus Apodi (2º lugar) e o Colégio The British School, do Rio de Janeiro (3º lugar). Já na categoria Centros de Línguas, receberam o prêmio o Centro Cearense de Idiomas Conjunto Ceará (1º lugar), o CIL 1 de Brasília (2º lugar) e o CEL junto à EE Benedito Fagundes Marques, de Franco da Rocha (SP) (3º lugar).

A programação da sexta-feira foi encerrada com uma apresentação de folclore peruano e um coquetel no foyer do teatro.

No sábado, 28 de março, as atividades tiveram início às 8h30, com a entrega de materiais, seguidas da conferência do país convidado, ministrada por Juan Carlos Nalvarte Lozada, da Universidad Católica de Santa María (Peru), que abordou as tradições culturais peruanas e suas possibilidades de aplicação no ensino de espanhol.

O seminário contou ainda com a participação de representantes institucionais e especialistas da área, promovendo um espaço de reflexão, troca de experiências e fortalecimento do ensino do espanhol no Brasil. Ao longo do evento, mais de 40 comunicações de professores, linguistas e especialistas no ensino da língua espanhola apresentaram cases de sucesso e pesquisas realizadas, ampliando o intercâmbio de conhecimentos e práticas na área.