Hespérides - 08/04/2026

INSTITUCIONAL

Hespérides

Videoconferência conecta estudantes e cientistas

Por: Marina Savioli | 08 de abril de 2026.

Nas manhãs dos dias 8 e 9 de abril, os alunos da turma do Bacharelado Internacional (IB), do segundo ano do Ensino Médio e do 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais reuniram-se, respectivamente, no auditório do colégio para uma videoconferência com o comandante, Capitão de Fragata Fernando José Moliné Juste e com a Oficial de Información Pública, Alférez de Navío María Fernández Torrejón, do (BIO) Hespérides, navio de investigação oceanográfica da Espanha com capacidade polar que realiza campanhas de pesquisa em todos os mares e oceanos do planeta, entre as quais se destacam suas missões científicas na Antártida.

O encontro foi intermediado pelo diretor-geral, Luis Rascado, e contou com a presença de membros de nossa equipe diretiva, além da participação, desde Brasília, da embaixadora da Espanha no Brasil, Mar Fernández-Palacios, da conselheira de Educação da Embaixada da Espanha no Brasil, Yolanda Rodríguez García e do agregado de Defensa da Embaixada da Espanha no Brasil, Coronel Francisco Guerrero Mayol.

Como desdobramento da atividade, as turmas do 2º ano do Bacharelado Internacional (IB), nas disciplinas de Física e Biologia, estão desenvolvendo investigações individuais voltadas à elaboração de projetos de pesquisa, com foco em metodologia científica e análise de dados.

A participação na videoconferência com a equipe do Hespérides representou uma valiosa oportunidade para que os alunos tivessem contato direto com cientistas e compreendessem, na prática, como se desenvolve o trabalho científico. A atividade possibilitou explorar o funcionamento de um navio oceanográfico, da estação espanhola na Antártida e de toda a logística militar que viabiliza as pesquisas realizadas por cientistas de diferentes áreas.

A partir desse contato, os estudantes aprofundarão estudos sobre métodos científicos, incluindo abordagens empíricas, coleta e processamento de dados, bem como a construção de resultados e conclusões. Também serão discutidas questões éticas relacionadas à pesquisa científica na Antártida, especialmente no que diz respeito às questões ambientais e às mudanças climáticas.

Nesse contexto, os alunos são convidados a refletir sobre o escopo e a relevância das pesquisas científicas realizadas na região, compreendendo por que a Antártida é um espaço estratégico para estudos.

A proposta também estabelece conexões com a disciplina de Teoria do Conhecimento (TdC/TOK), ao promover discussões sobre a natureza da ciência e os processos de construção do conhecimento.

Já os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais participaram de uma preparação prévia para a videoconferência, por meio de vídeos educativos que os ajudaram a compreender o funcionamento do navio, a vida a bordo e as condições climáticas extremas da Antártida, além dos desafios enfrentados pelos cientistas na região.

Os alunos tiveram a oportunidade de esclarecer suas dúvidas diretamente com a tripulação, o que os aproximou do objeto de estudo e da investigação científica em sua dimensão prática e concreta. Encontros como esse fortalecem o interesse pela ciência, ampliam o repertório dos estudantes e os inspiram a se engajar de maneira mais crítica e autônoma em seus próprios projetos.