28 de octubre
De las 9:00 h a las 14:30 h
Exposición de arte
[2º curso] Arte rupestre | Naturaleza muerta | Gatos – Aldemir Martins | Retrato modernista | Metáfora “devorar” | Lienzo: Flores – Aldemir Martins [3er curso] Metáfora de los colores | Paisaje urbano, rural y marino – Lasar Segall | Retrato expresionista – Lasar Segall | Juegos infantiles – Ivan Cruz | Libro pop-up – juegos infantiles | Ejercicio de luz y sombra | Lienzo: Retrato de artista con elementos [4º curso] Lienzo: Paisajes – Aldemir Martins | Animales – Aldemir Martins | Formas de Matisse [5º curso] Lienzo: Flores y paisajes – Van Gogh | Diseño – Mondrian | Composición – Beatriz Milhazes [6º curso] Lienzos: decoupage – tema figurativo y abstracto | Paisaje – planos | Figura humana | La estética de Paul Klee | Simetría y asimetría [7º curso] Lienzo: abstracto, figuras y texturas | Luz y sombra | Pop Arte | Paleta de arte – palabras, letras y abstracto | La estética de Van Gogh | La estética de Frida Kahlo [8º curso] Carteles de cine | fotografía monocromática [9º curso] Pintura Cubista | Autorretrato Surrealista [1º EM] Escultura: ajedrez reinventado | Grafismo Indígena [Espacio Roberta Zamboni] Trabajos de los alumnos de 4º y 5º cursos (1er semestre) [Taller de artes Baby] Un paseo por la creatividad | Paisaje: dibujo de observación y estudio de los colores | Arte abstracta: estudio de los colores y composición | El mar: contorno en formas | la ciudad: estudio de formas geométricas, colores, profundidad y proporción | El león: dibujo de observación [Taller de artes 1er ciclo] La taza y sus desdobles: líneas y formas repetidas | El campo: proporción en acuarela | La ventana: dibujo de observación | Aurora Boreal: estudio de la luz | el espacio: proporción, luz y profundidad en la composición | Pintura en plato de porcelana [Taller de dibujo de observación] Dibujo y pintura en plato de porcelana | El espacio: luz y profundidad | El desierto: luz y sombra | Tarde de lluvia: dibujo de observación, profundidad y nitidez | Op art: líneas y formas | Abstracto: colores y formas en pastel seco | El campo y sus montañas: profundidad y proporción | Dibujo de observación [Taller de artes 2º y 3er ciclos] Op art: líneas interrumpidas, estudio de formas y colores | El espacio: formas, proporción y profundidad | El desierto: luz y sombra | Geométrico: formas y colores en acuarela | Sombreado abstracto: pastel seco | Pintura en plato de porcelana: trazo creativo.
Marquesina / Foyer del teatro
Actuaciones musicales
Alumnos y alumnas de 2º a 9º curso de Enseñanza Fundamental
Teatro – Concentración: 30’ antes de la actuación en la sala de Música 2 (excepto 4º y 5º cursos, cuya concentración será en sus propias aulas).
9:00 – 2º curso
• Los alambres del teléfono (Canticuentos)
• El Niño robot (Grupo Mocedades)
• Mi Familia (Los Payasos de la Tele)
• Hey Jude (Lennon/McCartney)
• Canção das brincadeiras II (Rubinho do Vale)
• Ame a natureza (Rapha SP y Aquiles da Vila)
9:30 – 3º curso
• Libre (Nino Bravo)
• But I still haven’t found what I’m looking for (U2)
• Aqui no mar (Alan Menken y Howard Ashman)
• Noite do Leão (The Tokens)
• Confía en el viento (La Oreja de Van Gogh)
• Favo de mel (Carlinhos Brown)
10:00 – 4º curso
• Bem-te-vi / Si, lá, sol (Maria Lúcia Suzigan)
• Rima / Pon, pon, pon / Com meu martelo / Clarão da lua / Ovelha de Maria / Barcarola / Cuco / Festa (popurrí)
• Valsa alegre y Saltitando (Ana Valéria Turbiani)
• ¿Dónde están las llaves? (canción popular infantil española)
• Asa Branca (Luiz Gonzaga)
• Paz (Thelma Chan)
• Imagine (John Lennon)
10:30 – 5º curso
• Sempre juntos (Ana Valéria Turbiani)
• Heal the World (Michael Jackson)
• Vinheta dos chapeuzinhos coloridos (Ana Valéria Turbiani)
• Saci Pererê (Ana Valéria Turbiani)
• Popurrí de bossa nova: Garota de Ipanema (Tom Jobim y Vinícius de Morais) / Samba de uma nota só (Tom Jobim y Newton Mendonça) / A rã (João Donato y Caetano Veloso); Águas de março (Tom Jobim) / Maria, Maria (Milton Nascimento)
11:00 – 6º curso
• Medley – Só danço samba / Samba de uma nota só (Vinicius de Moraes y Tom Jobim) / Mas, que nada (Jorge Benjor) / España Cañí (Pascual Marquina)
• Marinheiro só (Clementina de Jesus)
• Te ver / WBrasil (Jorge Benjor / Skank)
• Dança do Carimbó (Pinduca)
• Guantanamera (Compay Segundo)
11:30 – 7º curso
• Real Rio (Carlinhos Brown y Sérgio Mendes)
• Libertango (Astor Piazzolla)
• Trevo (Tiago Iorc y Ana Caetano)
• Meu abrigo (Banda Melim)
12:30 – 8º curso A y D
• ¿Quién será? (Pablo Beltrán Ruiz y Luis Demetrio)
• Viva la vida (Coldplay)
13:00 – 8º curso B, C y E
• Pickle – La fiesta (José Ramón García Florez)
• Hit the Road, Jack (Ray Charles)
13:30 – 9º curso A y D
• Aguella (Sllash & Doppe)
• As it was (Harry Styles)
14:00 – 9º curso B, C y E
• Canción del fuego fatuo (Manuel de Falla)
• Flowers (Miley Cyrus)
Traje: [2º y 3er curso]: libre | [4º y 5º cursos]: camiseta negra y pantalón, bermuda o falda libres (amarillo opcional) | [6º a 9º curso]: ropa negra con accesorio opcional amarillo.
Ficha Técnica:
Dirección artística
Departamentos de Arte y Música
Arreglos musicales
Cássia Bernardino, Ana Valéria Turbiani, Ana Maria Premero, Joan Barros, Mayara Delgado y Ricardo Paraíso
Músicos invitados
Mario Ilde Velasco (guitarra de siete cuerdas, cavaquinho y mandolina) y Marcus Fernando Baldini (piano)
Participaciones especiales
Maria Cecília Marcílio y Tábata Lima
Escenografía, iluminación y sonido
Bruno Cordeiro y Samuel Sanches
