ENSINO MÉDIO

Matemática que constrói: aprendizado além da sala de aula 

Aula imersiva na obra da nova biblioteca do Colégio 

Por: Marina Savioli | 10 de junho de 2025 

Nos dias 3 e 6 de junho, os professores de Matemática Miguel Folchetti e Diego Itaborai prepararam uma aula imersiva no universo da construção civil para os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio. 

Em proveito da obra da nova biblioteca do Colégio, os estudantes participaram de uma visita com o objetivo de conectar os conceitos matemáticos aprendidos em sala de aula às suas aplicações no mundo real. 

Os alunos foram recebidos pelo engenheiro coordenador Leonardo Lins e pelo engenheiro residente Felipe Renk, que apresentaram de perto os detalhes da obra e mostraram que a matemática desempenha um papel fundamental em todas as suas etapas da contrução civil — desde o planejamento até a execução final. A imersão contribuiu para que os alunos vissem, na prática, como a matemática, aprendida em sala, pode ser aplicada de diferentes maneiras: na medida de uma área, na construção de uma planta e no cálculo da quantidade de material necessário, por exemplo. 

A visita também proporcionou um reencontro muito especial entre ex-aluno e professor, pois o engenheiro responsável pela obra, Leonardo Lins, foi aluno do professor Miguel na matéria de cálculo na faculdade — um momento que demonstra perfeitamente o futuro promissor de quem estuda e se dedica com afinco à sua profissão. Anos depois, o ex-aluno, agora engenheiro, e o professor uniram-se para transmitir conhecimento a uma nova geração. 

Os alunos puderam perceber a matemática como uma ferramenta essencial para a resolução de problemas reais, ampliando sua visão sobre a aplicabilidade dos conteúdos escolares. Além disso, participar de experiências como essa colabora para escolhas profissionais conscientes e assertivas.

 

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