11/06/2025 - Galpão dos Bonecos

ENSINO FUNDAMENTAL

Visita ao Galpão dos Bonecos

Alunos do 4º ano vivenciam arte, criatividade e sustentabilidade no Galpão dos Bonecos

Por: Marina Savioli | 11 de junho de 2025

Na segunda-feira, 2 de junho, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental fizeram uma saída pedagógica ao Galpão dos Bonecos, um espaço localizado na zona oeste de São Paulo, dedicado ao universo do teatro de bonecos. O galpão surgiu da união de duas companhias que se dedicam ao estudo dessa linguagem artística: a Cia. Buzum e a Cia. Pia Fraus. A fusão de seus acervos resultou em um espaço que abriga mais de 800 peças expostas, feitas de diversos materiais e tamanhos. Há também exemplares vindos de várias partes do Brasil — como Pernambuco e Pirenópolis — e do mundo, incluindo Índia, Panamá e Argentina.

Logo na entrada, os alunos ficaram impressionados com a diversidade do acervo que compõe o corredor principal do galpão, que vai desde pequenas figuras até cabeças gigantes, como as dos bonecos de Olinda. Ao final do corredor, foram recebidos com muita alegria pelos monitores e seus fantoches no galpão de espetáculos.

Além de conhecerem o enorme acervo do espaço, eles aprenderam sobre materiais, reciclagem, sustentabilidade, técnicas de construção e assistiram a um espetáculo teatral.

Para finalizar essa imersão, as crianças participaram de uma oficina de construção em que cada um recebeu um kit com formas geométricas em papel cartão, permitindo diversas possibilidades de montagem. A criatividade correu solta, e o resultado foram lindas criações com combinações e características únicas, revelando que a imaginação dos pequenos realmente não tem limites.

A visita teve como objetivo ampliar o repertório cultural dos alunos, estimulando a criatividade, o interesse pelas artes e o respeito à diversidade de formas de expressão. As crianças voltaram para a escola inspiradas, levando consigo não apenas suas criações, mas também novos aprendizados, memórias afetivas e encantamento que só a magia do teatro pode proporcionar.