1.º Curso de Enseñanza Fundamental

Parque Sonoro Sostenible

Propuesta educativa integra reciclaje y creación musical durante el Carnaval

Por: Ruan Santos | 12 febrero de 2026

Al ritmo del Carnaval, los alumnos de 1.º curso de Enseñanza Fundamental participaron en una actividad inmersiva en el Parque Sonoro Sostenible, una experiencia pedagógica que integró sostenibilidad, creatividad y música, explorando la transformación de materiales reciclables en instrumentos musicales.

Desarrollada entre el 2 y el 10 de febrero, la actividad se preparó en dos momentos a lo largo de la semana. En el primero de ellos, el profesor de música Digemison Portela, de Cervantes Solidario, impartió una clase introductoria en la que presentó a los alumnos la relación entre la reutilización de materiales y la musicalidad presente en los objetos cotidianos.

A lo largo de los encuentros, los niños tuvieron contacto con instrumentos construidos a partir de chatarra y pudieron experimentar timbres, ritmos y combinaciones sonoras en propuestas colectivas e individuales. Estas experiencias también dieron pie a conversaciones sobre el desecho responsable, la reutilización de materiales y pequeñas actitudes que contribuyen al cuidado del medio ambiente.

En un segundo momento, se invitó a los alumnos a crear sus propios instrumentos musicales en el aula, utilizando materiales traídos de casa. El proceso de construcción valoró la autonomía, la imaginación y el trabajo manual, permitiendo que cada niño desarrollara un objeto sonoro con características propias.

Las producciones realizadas durante el Parque Sonoro también se integraron en los preparativos para el Carnaval del Colegio, reforzando la conexión entre el aprendizaje, la expresión artística y la celebración cultural. La propuesta favoreció además el desarrollo de la coordinación motora, la creatividad y la escucha atenta, al tiempo que fortaleció la conciencia medioambiental desde los primeros años de la Enseñanza Fundamental.