Viernes, 14 de abril
17.30 – 17.45h. Apertura (Teatro)
Mar Fernández-Palacios, Embajadora de España en Brasil
Raúl Bolaños Cacho Guzmán, Cónsul General de México en São Paulo
Pedro Cortegoso, Consejero de Educación
Jorge Berné, Director del Colegio Miguel de Cervantes
17.45 – 18.45h. Conferencia inaugural (Teatro)
David Fernández Vítores, Universidad de Alcalá (España)
El viaje internacional del español y su necesaria escala en Brasil.
18.45 – 19.15h. Recital de poesía (Teatro)
Saturnino Valladares López, Universidade Federal do Amazonas y
Fabián Severo González, Consejo de Educación Secundaria (Uruguay)
19.15 – 20.00h. Cóctel
Sábado, 15 de abril
8.30 – 9.00h. Entrega de material
9.00 – 10.15h. Mesa redonda (Teatro)
Español y portugués: lenguas de contacto y en contacto.
David Fernández Vítores, Universidad de Alcalá (España)
Fabián Severo González, Consejo de Educación Secundaria (Uruguay)
Bruno Rafael Costa V. da Silva, Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Shirley de Sousa Pereira, Universidade Federal de Pernambuco
Modera: Gretel Eres Fernández, Universidade de São Paulo
10.15 – 10.45h. Presentación de la Consejería de Educación (Teatro)
Pedro Cortegoso, Consejero de Educación
Acciones de apoyo a la enseñanza del español.
Chema Ramos, CEO de la Editorial Edinumen
Proyecto Español Excelente.
10.45 – 11.15h. Café
11.15 – 12.00h. Presentaciones de ponentes invitados
Aula 1
Bruno Rafael Costa V. da Silva, Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Actividades para explotar la diversidad lingüística en el aula.
Aula 2
Shirley de Sousa Pereira, Universidade Federal de Pernambuco
Africanismos en el español de Cuba: cultura y contraste con el portugués de Brasil.
Aula 3
Fabián Severo González, Consejo de Educación Secundaria (Uruguay)
La escritura creativa en perspectiva de ELE.
Aula 4
Saturnino Valladares López, Universidade Federal do Amazonas
Poesía y enseñanza de español en Brasil: propuestas didácticas.
12.00 – 12:45h. Comunicaciones y talleres
Aula 1
Ana Alicia Manso Flores, Universidade Estadual Paulista
Propuesta de actividades de literatura escrita por mujeres. (Comunicación)
Aula 2
Raquel Bicalho de Carvalho Barrios y Caio Vitor Marques Miranda, UNESPAR – Apucarana
Por qué, cuándo y cómo: el componente literario a la luz de la alfabetización literaria. (Comunicación)
Aula 3
Claudia Bruno Galván y Maria Cibele González P. Alonso, Colegio Miguel de Cervantes
Proyecto de vida, agencia y enseñanza de lenguas para la educación para la paz. (Comunicación)
Aula 4
Maria Eugênia Gómez Holtz Galvão, Editorial Edinumen
ESPAÑOL EXCELENTE: adaptaciones didácticas para trabajar con el Enfoque comunicativo. (Taller)
Aula 5
Cristhian Fernando Rondón Mora, Duda INC
Enseñanza del español a través de una plataforma colaborativa con enfoque en actividades interactivas. (Taller)
12.45 – 14.00h. Comida (Comedor)
14.00 – 14:40h. Comunicaciones I
Aula 1
Andréa Moreno Nicolaus, Ana Lúcia Teixeira Nunes y André Côrtes de Oliveira, Colegio Miguel de Cervantes,
Uso del Book Creator de forma interdisciplinaria
Aula 2
Lolita Bussi, Universidade Estadual de Londrina
¿Falsos amigos o mejores amigos? Los heterosemánticos a la luz de la Lingüística contrastiva.
Aula 3
Rosana Santana y Tatiane Cristine Ribeiro, Colegios Militares de São Paulo y Campo Grande
Proyecto de extensión cultural: una experiencia de enseñanza de español en el CMCG.
Aula 4
Susana Álvarez Martínez, Instituto Gaylussac
El español en el mundo.
Aula 5
Gretel Eres Fernandez, Universidade de São Paulo
Enseñar español sin apoyos visuales: ¿retroceso o un reto para el profesor?
14.40 – 15:30h. Talleres I
Aula 1
Leandro Gomes Dias Bolívar, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Lingüística Textual y evaluación para la elaboración de ítems de español en el formato del ENEM.
Aula 2
Denise Toledo Chammas Cassar
Laboratorio de poesÍas.
Aula 3
Jenifer Ianof de la Fuente, Colégio Rio Branco
La literatura y la gamificación en las clases de español.
Aula 4
Caroline de Oliveira e Souza y Claudia Cristina Ferreira, Universidade Estadual de Londrina
Para no quedarse en blanco y estar como pez en el agua.
Aula 5
Marco Aurelio Rocha Sposito, Colégio Dr Walter Belian
El hilo mágico en el aprendizaje de ELE: ¿caminan juntos el arte, la afectividad y la motivación?
15.30 – 16:10h. Comunicaciones II
Aula 1
Mª Pilar Sarró López, Colegio Miguel de Cervantes
Enseñando español y hablando portugués en Brasil.
Aula 2
Marcial Izquierdo Blanco, Colegio Miguel de Cervantes, y
Xoán Calviño, Consejería de Educación
La pelota no se mancha: presentación del libro
CAMISA 10, NOTA 10.
Aula 3
Soraya Pérez Fuertes, Universidade Federal do Rio de Janeiro
La importancia de la enseñanza del español en el contexto de las relaciones internacionales en Brasil.
Aula 4
Patricia Varela González y Eliete Pardono, Colegio Miguel de Cervantes
El aprendizaje de lenguas extranjeras y la discapacidad intelectual.
Aula 5
Taiana de Freitas Vanucci, Colégio Santo Américo
Los visibles.
16.10 – 17:00h. Talleres II
Aula 1
Mariana Affonso Semerjion, Instituto Cervantes de São Paulo
Taller de Mindfulness para docentes.
Aula 2
Priscila Cristina dos Santos Rangel y Raquel Safra da Silva Pardinho, Governo do Estado do Rio de Janeiro
Proceso de lectura en las redes sociales: una reflexión acerca de las relaciones con ciudadanos lectores en la era digital.
Aula 3
Maria Edna da Silva Gomes, FATEC y ETEC Barueri.
Nuestra carta de presentación: propuesta de actividad para el primer día de clase.
Aula 4
Silvana Aparecida Duarte da Silva, Centro de Estudos de Línguas José Alves Mira
Alguien ha dejado una nota en la nevera.
Aula 5
Juan Fernández García y José María Durán, Consejería de Educación
El español y el portugués. Lenguas en contacto con tacto.
17.00 – 17.30h. Clausura (Teatro)
Actuación musical del país invitado: mariachis
Nota: El acceso al Colegio para este evento deberá realizarse exclusivamente por el portón de la Av. Jorge João Saad, 905 Morumbi.
