Institucional
Hispanidad: Gaudí, arquitetura e sustentabilidade
Evento realizado em 26 de setembro reuniu estudantes e famílias em uma programação inspirada no legado de Antoni Gaudí.
Por: Marina Savioli | 28 de setembro de 2026
A Hispanidad é um momento de encontro entre diferentes culturas que compartilham a língua espanhola, suas histórias e vínculos. No Colégio Miguel de Cervantes, essa celebração ganha uma dimensão pedagógica ao aproximar os estudantes de diferentes manifestações culturais e promover o diálogo entre países, perspectivas e formas de expressão, além do que se já é feito no dia-a-dia do colégio.
Em sua 42ª edição, realizada no sábado, 26 de setembro, a Hispanidad teve como tema “Gaudí, arquitetura e sustentabilidade”, em homenagem ao centenário da morte de Antoni Gaudí. Ao longo da programação, os estudantes exploraram a obra do arquiteto catalão a partir de diferentes interpretações, relacionando arte, ciência, arquitetura, natureza e sustentabilidade.
Gaudí como inspiração para criar e investigar
A relação de Gaudí com a natureza foi um dos pontos de partida para os trabalhos apresentados durante o evento. Reconhecido por uma arquitetura marcada por formas orgânicas, estruturas inspiradas no mundo natural e soluções construtivas próprias, o arquiteto catalão transformou elementos da natureza em referências para suas criações.
Na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, as produções transformaram os clusters em espaços de arte e descoberta. Inspirados nos preceitos artísticos de Gaudí, os alunos criaram suas próprias interpretações e obras, explorando diferentes materiais e possibilidades de expressão.
As exposições percorreram diferentes aspectos do universo do arquiteto: suas formas e construções, a presença da flora e da fauna em sua obra e a relação entre natureza, arquitetura e imaginação. Entre as referências trabalhadas pelos estudantes estiveram construções como a Sagrada Família, a Casa Batlló, a Casa Vicens e a Casa Milà, além de propostas que projetaram uma visão de futuro inspirada na natureza.
Da arquitetura de Gaudí à cidade de São Paulo
Nos anos finais do Ensino Fundamental, os projetos ampliaram a investigação sobre arquitetura e sustentabilidade.
Os estudantes do 6º e 7º anos apresentaram trabalhos sobre espaço, arquitetura e sustentabilidade nas obras de Antoni Gaudí, aprofundando o olhar sobre algumas de suas principais construções e sobre as soluções presentes em seu trabalho.
Já os alunos do 8º e 9º anos partiram de uma perspectiva mais próxima de sua própria realidade com o projeto “(Re)descobrir o centro de São Paulo: do concreto ao natural na metrópole”. A proposta convidou os estudantes a realizar uma leitura da arquitetura e dos espaços urbanos da cidade a partir de referências e princípios associados ao olhar de Gaudí, estabelecendo relações entre o ambiente construído e os elementos naturais.
Dessa forma, o tema da Hispanidad ultrapassou o estudo de um personagem e de sua obra para estimular os alunos a observar criticamente os espaços em que vivem e a pensar sobre diferentes formas de relação entre cidade, arquitetura e natureza.
Conhecendo España: ideias e significados na obra de Gaudí
A programação no teatro teve início com uma edição aberta ao público do Conociendo España, que contou com a participação de Antonio Abello Rovai, professor e historiador. Em sua palestra, ele apresentou diferentes aspectos da obra de Gaudí, explorando ideias, formas e significados que ajudam a compreender a dimensão de seu trabalho para além da arquitetura, nos fazendo compreender melhor seu olhar sob a natureza.
Na sequência, foi realizada a abertura oficial da 42ª Hispanidad, com palavras do Prof. Luís Rascado, Diretor Geral, e da María Mercedes Vicent García Inspectora del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España, com a presença de Mauro Ludwig Pedraza Amezquita, Consulado México, María Carmen Gómez Del Valle Bley, Sociedade Beneficiente Rosalía de Castro e Monica Cristina Ferreira, representando a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
O momento também reforçou o caráter de encontro da Hispanidad: uma celebração que reúne comunidade escolar, famílias e convidados em torno da língua espanhola, da cultura e das diferentes conexões que essa língua nos proporciona.
Arte, música e celebração
Depois da abertura, o teatro ganhou um tom festivo com a apresentação das alunas do curso extracurricular de flamenco. A programação seguiu com apresentações musicais dos estudantes da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental, que levaram ao palco coreografias, canções e encenações inspiradas no universo de Gaudí.
Entre apresentações artísticas e projetos pedagógicos, a 42ª Hispanidad mostrou diferentes maneiras de aprender, criar e compartilhar cultura. Ao tomar Gaudí como ponto de partida, o evento aproximou arquitetura, natureza, arte e sustentabilidade, ao mesmo tempo em que reafirmou a Hispanidad como um espaço de encontro entre diferentes culturas e perspectivas.
A celebração apresentou trabalhos, mas também convidou a comunidade a olhar para a natureza, para a cidade e para a arquitetura com novos olhos, transformando conhecimento e referências culturais em experiências construídas coletivamente pelos estudantes.
