La sensibilización comenzó con la observación del globo terráqueo. En un círculo, los alumnos de Infantil II B hablaron sobre el agua como recurso escaso en nuestro planeta, su importancia y lo que se puede hacer para consumirla de manera consciente. La alumna María Maciel todavía no sabe leer pero vio unas imágenes sobre el tema del racionamiento del agua en una revista infantil y las trajo para compartirlas con los amigos.

Compartir con los colegas las experiencias y elaborar juntos soluciones para cambiar los hábitos es una experiencia enriquecedora y significativa para los niños. Para provocar un cambio de actitud en la escuela y en casa, entre todos acordaron soluciones simples como aprovechar el agua sucia del acuario para regar las flores del jardín, cerrar el grifo mientras se lavan los dientes y reducir la duración del baño.

En todas las clases de Educación Infantil y 1º, los alumnos reflexionaron sobre los hábitos cotidianos y sus consecuencias a partir de la presentación del libro O Camelo, o Burro e a Água. Los alumnos de 1ºC compararon sus actitudes con las de los personajes y hablaron sobre la reutilización del agua no apta para el consumo humano pero sí para la limpieza. Tras una estimulante conversación sobre los beneficios del agua y su importancia, los alumnos de Infantil A escucharon atentamente la historia y luego la narraron con dibujos.

La intención del equipo pedagógico era provocar en los alumnos la reflexión sobre el consumo consciente, pero los resultados obtenidos fueron mucho más allá. La implicación de los alumnos nos permite creer que estamos formando multiplicadores de esa conciencia ambiental y esperamos que, con estos pequeños gestos, crezcan con una actitud sostenible.