CERVANTES SOLIDARIO

Estudio del medio como conmemoración del Día de los Niños

Alumnos del Cervantes Solidario visitan el Museu do Futebol y el Parque Villa-Lobos

Por: Giovanna de Mello Pegado Loschiavo | 19 de octubre de 2018.

El proyecto Cervantes Solidario y el Departamento de Actividades Extracurriculares del Colegio Miguel de Cervantes preparan salidas pedagógicas con el objetivo de promover la socialización, la autonomía, la disciplina, la organización, entre otras habilidades que contribuyan al desarrollo de los alumnos asistidos por el proyecto.

Con base en estas premisas, el equipo del Cervantes Solidario, en asociación con la compañía Vale do Tietê y monitoreo de Taruga Eventos, el día 16 de octubre, proporcionaron a 37 niños y adolescentes del curso de fútbol masculino y femenino de EMEF. Alipio Correa Neto una visita al Museu do Futebol y al Parque Villa-Lobos.

En el Museu do Futebol, ​​la educadora de Taruga explicó cómo Charles Miller trajo el fútbol a Brasil, su historia y estructura, comentando cuestiones y curiosidades para que los alumnos y alumnas reflexionaran sobre cómo ese deporte no es sólo un juego, sino una importante herramienta para el desarrollo social. Al final, los alumnos jugaron a chutar a gol y con diversos juegos electrónicos disponibles. A continuación, todos fueron al Parque Villa-Lobos a disfrutar de una tranquila tarde de sol para practicar actividades al aire libre.

Esta experiencia fue enriquecedora para todos, principalmente por poner en práctica la teoría de la educación transformadora, en la cual se motiva al estudiante a pensar, a cuestionar y a trabajar en favor de la colectividad.