INSTITUCIONAL

Muestra de Arte y Música 2018

Realizada el 24 de noviembre, la muestra reunió exposiciones y actuaciones musicales

Por: Tatiana Maria de Paula Silva | 24 de noviembre de 2018.

Con el tema “singularidades”, la Muestra de Arte y Música del Colegio Miguel de Cervantes explotó el respeto a la perspectiva y al crecimiento de cada alumno. Según los profesores de los departamentos de Arte y Música, durante el año los alumnos tuvieron oportunidad de expresarse por medio de diversas técnicas: “Nuestros alumnos se movieron en sus acciones artísticas. Cada producción visual o sonora exhibe la singularidad artística de cada niño o joven que ha experimentado procesos diversos e intensos durante las clases. Así, se puede observar que en la muestra colectiva se preservó la singularidad como principio metodológico de ambos departamentos”.

Arte y expresión
Perspectiva individual inspirada en el conocimiento

Durante toda la mañana, la muestra reunió los trabajos de los alumnos de Enseñanza Fundamental, 1º de Enseñanza Media, Cursos Extras y Cervantes Solidario.

Los trabajos –pintura sobre lienzo, collage, libros pop-up y esculturas plasmados en distintos soportes ocuparon los espacios de las marquesinas.

Los alumnos de 2º y 3º de Fundamental, orientados por el profesor Willian Gerson Rosa, se inspiraron en artistas como Ivan Cruz, Ademir Martins, Flávio Carvalho, Lasar Segall y Tarsila do Amaral para expresarse por medio de bodegones, retratos e instalaciones. La profesora Roberta Zamboni orientó los trabajos de 4º y 5º de Fundamental cuyos alumnos estudiaron la obra de Mondrian y se inspiraron en Beatriz Milhazes para elaborar las composiciones que decoraron las lunas del jardín del foyer del teatro. Un homenaje especial se rindió al artista Gustavo Rosa. 

La exposición de 6º y 7º, bajo la orientación de la profesora Renara Toscani, presentó estudios como  el de la figura humana, el de texturas y la técnica découpage. También se hicieron presentes los rasgos expresionistas y cubistas de Paul Klee, reinterpretaciones de Van Gogh y el movimiento Pop Art. En el foyer del teatro, las instalaciones y proyecciones de los trabajos artísticos y fotográficos de 8º y 9º, orientados por el profesor Fabio Nogueira, ocuparon el espacio transformándolo en un gran estudio. Los alumnos de 9º trajeron en el equipaje del viaje a España memorias del surrealismo de Salvador Dalí, repartido en coloridos paneles por las marquesinas.

Los alumnos de 1º de Enseñanza Media produjeron esculturas en hormigón celular y las expusieron en el jardín de la Biblioteca lo que favoreció la observación desde muchas perspectivas. Durante la mañana el público fue invitado a intervenir en las piezas.

Los alumnos del Centro da Criança e do Adolescente, centro asociado al Cervantes Solidario, compaginaron la poesía y el arte plástica en expresivos trabajos con materiales diversos y recalcaron la preocupación y respeto por la naturaleza con el tema Amazonia: vidas y leyendas. El curso extra de artes plásticas, de la profesora Viviane Panegassi, presentó un completo portfolio individual de los trabajos y estudios realizados durante el año. Los cursos extras de cerámica, de la profesora Thaís del Monte, y el taller de arte, de la profesora Beatriz Comim, presentaron coloridas pinturas basadas en los trabajos desarrollados a lo largo del año.

En el foyer del teatro, durante todo el evento, el artista Cláudio Canato recibió al público para explicarles los elementos y referencias que componen el mural de D. Quijote.

Actuaciones musicales
40 años del Colegio Miguel de Cervantes

En la muestra de música, las actuaciones encantaron y emocionaron al público. Para abrir el evento, los alumnos de 2º y 3º de Enseñanza Fundamental, orientados por la profesora Roseli Lepique, celebraron el 40º aniversario del Colegio con un repertorio representativo de las últimas cuatro décadas, previamente seleccionado por las familias por medio de la plataforma Moodle.

Según la profesora Roseli Lepique, el repertorio contempló lo que se estudió en Hispanidad por medio de las canciones del grupo Los Payasos de la Tele, importante referencia de la música infantil española que salió de gira por América Latina durante la dictadura y volvió a España al restaurarse la democracia. En el caso de Brasil, los alumnos rindieron homenaje a los 60 años de la Bossa Nova y los 100 años de Jacob Bittencourt, conocido como Jacob do Bandolim, con Santa Morena, una de sus composiciones más famosas que ensambla el vals español al chorinho brasileño. La actuación contó con la participación de los alumnos del curso extra de guitarra y percusión, del profesor Joan Barros, y con la bellísima guitarra flamenca del músico Flávio Rodrigues.

La profesora Ana Valéria Turbiani emocionó a todos al dirigir a los alumnos de 4º en una interpretación de Trenzinho Caipira, composición de Heitor Villa-Lobos, y con la canción Saci Perereira, composición suya. Los alumnos de 5º, orientados por el profesor Ivo Bonfiglioli, rindieron un homenaje al Colegio con el número 40 años en cuatro minutos: al son del Concierto de Aranjuez, del compositor español Joaquín Rodrigo, se contó la historia del Colegio Miguel de Cervantes por medio de fotos tanto de su edificación como de visitas ilustres.   Asimismo, el grupo mostró en el telón la evolución del logo del Colegio y los jingles del 10º, 20º, 25º y 30º aniversarios, canciones producidas por el Departamento de Música y por los alumnos, trabajo minucioso y expresivo para la comunidad cervantina.

A continuación, los alumnos invitaron al público a reflexionar sobre el uso de la tecnología con la canción Sem fazer Login, que recalca la importancia de la conexión cara a cara, canción compuesta por los profesores Ivo Bonfiglioli, Viviane dos Santos Moreira y César Bardillo Ramos.

Los alumnos de musicalización del Cervantes Solidario, del profesor Dê Portella, acompañado por el profesor Jonatas Lima Cerqueira en el bajo, animaron al público con la canción O Sol, del cantante Vitor Kley. El repertorio diversificado de los alumnos de 6º a 9º, bajo la responsabilidad de los profesores Amalia Senise Freire, Ana Maria Premero e Ivo Bonfiglioli, presentó diversos estilos musicales, pues las actuaciones contaron tanto con versiones de los grupos Nirvana y U2 como de cantantes como Azúcar Moreno y Kate Perry.

El sábado terminó con un homenaje del Colegio a los profesores de los Departamentos de Arte y Música que una vez más prepararon un gran espectáculo a partir de las experiencias educativas del curso.  Por su participación especial en la percusión, Pedro Moraes, alumno de 9º, también recibió flores.

Letra da música Sem Fazer Login: Sem Fazer Login