INSTITUCIONAL

Hispanidad 2022 conmemoró los 200 años de la independencia de Brasil y de la construcción Iberoamericana

La fiesta reunió a alumnos, profesores, familiares e invitados. Más de 4.500 personas visitaron el evento el pasado 24 de septiembre

Por: Rodolfo Bonventti | 28 de setembro de 2022.

Hispanidad 2022 conmemoró magistralmente el 200 aniversario de la independencia de Brasil y el movimiento que en ese período también resultó en la libertad de las colonias españolas en América Latina. La celebración contó con presentaciones musicales y actuaciones en escena, stands que presentaron la gastronomía, la indumentaria, el desarrollo de la ciencia y las raíces culturales y sociales de estos dos siglos de historia común de los países que integran el conjunto iberoamericano, además de una exposición permanente sobre la ingeniería y la arquitectura españolas del siglo XX.

Los alumnos trabajaron en proyectos que permitieron un intercambio de conocimientos, lo que les permitió comprender y reflexionar sobre el camino recorrido por estos pueblos hermanos y vecinos en los dos últimos siglos de la historia del mundo.

En el acto de inauguración de Hispanidad 2022, el Cónsul General de España, D. Miguel Gómez de Aranda, destacó “el gran trabajo realizado por los educadores y alumnos del Colegio para crear, con tanto esmero y dedicación, una fantástica exposición que muestra, a través del arte y la cultura, las transformaciones y los retos a los que se enfrentan estos países hermanos”.

Para el cónsul de Paraguay, el embajador D. Luis Fernando Avalos Giménez, que también representó al Grupo de Países de América Latina y el Caribe (GRULAC), “este es un hermoso día en el que podemos compartir las riquezas culturales entre España y Portugal, y las lecciones que en estos dos siglos nos permiten mirar al futuro con gran confianza”. También destacó como riqueza cultural la lengua tupí guaraní que comparten países como Brasil y Paraguay.

Los trabajos de los alumnos se expusieron en una feria cultural que reunió un stand en el que se podían encontrar cerámica, cestería, un enorme telar, tótems y trajes de los pueblos iberoamericanos, elaborados por los alumnos de la Educación Infantil y del 1^er curso.

En otro ambiente, los alumnos del 2º y 3^er cursos trajeron animales, naturaleza, arte, música, danza, juegos y comidas típicas de estas naciones.

Los alumnos del 4º y 5º cursos presentaron los viajes a bordo de los conquistadores, la artesanía, las banderas, las diferencias del idioma español y una atracción aparte que fue el montaje de un enorme hidroavión, el Santa Cruz.

Correspondió a los alumnos del 6º y 7º cursos trabajar en la construcción de las identidades iberoamericanas, la moda, la gastronomía y un estudio comparativo entre los personajes de la independencia, así como los que conforman la historia de las novelas de estos pueblos, todo ello aliado a los objetivos del desarrollo sostenible.

Los alumnos de 8º y 9º cursos fueron responsables de la construcción del papel de la mujer en la independencia, en la conquista del voto femenino, en la lucha contra el racismo, y su participación en los deportes, en los juegos, en el movimiento del modernismo y en el centenario de la radio en Brasil.

En el escenario del teatro, los alumnos realizaron presentaciones musicales con juegos, canciones y bailes, acompañados de instrumentos musicales típicos, que supusieron un viaje musical por ritmos y sonidos característicos de los países

Lea también el texto del Club de prensa de los alumnos de Enseñanza Media:  https://www.cmc.com.br/hispanidad2022/conteudos/fiesta-de-la-hispanidad/
Vea los trabajos desarollados y el Congreso de Enseñanza Media en el hotsite: https://www.cmc.com.br/hispanidad2022/

Imagenes Fabio Altafim y Matheus Crivelari – Edicción Fabio Altafim