ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
Oficina de flamenco fortalece a formação internacional dos alunos do Colégio Miguel de Cervantes
Por: Luana Abdulklech | 25 de maio de 2026
Cultura espanhola na prática: uma experiência que amplia a aprendizagem
Muito além do ensino de idiomas, a formação internacional passa pela vivência da cultura. No Colégio Miguel de Cervantes, os alunos têm a oportunidade de conhecer e experimentar diferentes manifestações artísticas que fazem parte da identidade espanhola, fortalecendo uma aprendizagem multicultural que conecta conhecimento, sensibilidade e experiências reais.
Neste semestre, os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental participaram de uma oficina de flamenco conduzida pela professora e ex-aluna cervantina Isabella Pabst. Realizada durante as aulas de Educação Física, a atividade integrou dança, cultura e expressão corporal, proporcionando uma imersão em uma das mais importantes tradições artísticas da Espanha.
Nesta atividade, os alunos desenvolveram:
Consciência corporal
Criatividade
Repertório cultural
Expressão artística
Competências socioemocionais
Valorização da diversidade
O flamenco como patrimônio cultural e ferramenta de aprendizagem
Reconhecido mundialmente e declarado Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO, o flamenco representa muito mais do que uma dança. É uma manifestação artística que reúne música, ritmo, movimento, história e identidade cultural, traduzindo séculos de tradições que permanecem vivas na sociedade espanhola.
No Colégio Miguel de Cervantes, essa expressão cultural está presente não apenas por meio do curso extracurricular de dança, mas também em apresentações e atividades pedagógicas que aproximam os alunos da história, da arte e das tradições da Espanha. Essa proposta faz parte da missão do Colégio de oferecer uma educação internacional, multicultural e conectada às experiências que enriquecem a formação acadêmica e humana dos estudantes.
Aprendizagem que une teoria, prática e desenvolvimento integral
Durante a oficina, os alunos conheceram os fundamentos técnicos e simbólicos do flamenco por meio da prática dos movimentos, da musicalidade e da compreensão de seu contexto histórico e cultural.
Além de ampliar o repertório artístico, a atividade contribuiu para o desenvolvimento da consciência corporal, da coordenação motora, da expressão pessoal, da criatividade e da sensibilidade estética. Ao vivenciarem diferentes formas de comunicação por meio da dança, os estudantes também fortaleceram competências socioemocionais, como confiança, respeito à diversidade e valorização de diferentes culturas.
Preparação para a viagem de estudos à Espanha
A oficina integra a preparação dos alunos para a viagem de estudos à Espanha, uma das experiências internacionais que fazem parte da proposta pedagógica do Colégio Miguel de Cervantes.
Ao entrar em contato com manifestações culturais antes da viagem, os estudantes desenvolvem um olhar mais amplo sobre o patrimônio histórico, artístico e cultural espanhol, tornando a experiência internacional ainda mais significativa e favorecendo uma aprendizagem contextualizada.
Educação internacional que vai além da sala de aula
No Colégio Miguel de Cervantes, aprender significa viver experiências que conectam diferentes áreas do conhecimento. Ao integrar cultura, arte, idiomas e vivências internacionais ao currículo, o Colégio promove uma formação integral, preparando os alunos para compreender diferentes realidades, desenvolver pensamento crítico e atuar com segurança em um mundo cada vez mais globalizado.
A oficina de flamenco é um exemplo de como a proposta pedagógica transforma o aprendizado em uma experiência significativa, aproximando os estudantes da cultura espanhola e reforçando os diferenciais de uma educação internacional de excelência.