BIBLIOTECA
Participación en Proyectos Pedagogicos
La Biblioteca establece vínculos con proyectos pedagógicos en los distintos sectores. En este sentido, ha desarrollado actividades de apoyo que otorgan más calidad a las experiencias de aprendizaje y dinamizan los contenidos y currículos.
Proyecto de colección “Te Contaré …”, de Ruth Rocha
En colaboración con los profesores de 1º de Enseñanza Fundamental, la Biblioteca invitó al narrador Samuca a una presentación muy entretenida en el teatro del Colegio. La experiencia tuvo como objetivo acercar a los alumnos algunas de las historias que ya conocen y que se trabajan en el aula de diferentes formas.
Si desea más informaciones, acceda a: https://www.cmc.com.br/noticias/01-03-2018-contacao-de-historias-1o-ano-ef/
Cómo Contar Historias (Proyecto “Nossos contos”)
En colaboración con los profesores de 2º de Enseñanza Fundamental, la Biblioteca presentó a los estudiantes, en una clase virtual, algunas prácticas en el arte de contar historias. Algunos recursos de comunicación corporal y el uso de objetos sirvieron de atractivos para enriquecer la narrativa de sus historias; además, se facilitaron informaciones sobre el uso de imágenes y los derechos de autor. También se produjo un cuento especial para la apertura del cuento como género textual.
Si desea más informaciones, acceda a:https://www.cmc.com.br/noticias/20-11-2020-projeto-nossos-contos/
https://sites.google.com/cmc.com.br/eraumavezno2ano/p%C3%A1gina-inicial
Sensibilización de Género Textual
En colaboración con los alumnos de 5º de Enseñanza Fundamental el equipo de la biblioteca llevó a cabo una serie de sensibilizaciones para presentar distintos géneros textuales como el cuento etiológico, la noticias, la poesía y la narrativa de misterio.
Cuentos etiológicos
Para la sesión de historias etiológicas, el equipo narró historias utilizando como apoyo algunas cartas de la caja mágica de preguntas para niños. Por medio de las cartas, los estudiantes pudieron interactuar eligiendo un tema que hizo el papel el detonante de la narrativa de una nueva historia.
Si desea más informaciones, acceda a: https://www.cmc.com.br/noticias/06-02-2018-contos-etiologicos/
Notícias – Fake News
Para la noticia como género textual, el equipo de la biblioteca desarrolló orientaciones y juegos que enfocan las noticias falsas. Al final, se presentó una infografía con 8 sencillos pasos para identificar las noticias falsas.
Poesía
Para la sensibilización hacia el género poético se grabaron los audios de los poemas Poeminha em língua de brincar, de Manoel de Barros, y A guerra dos botões, de Sérgio Vaz. Las grabaciones se enviaron a los profesores para el trabajo en las clases virtuales.
Misterio – História Colectiva
Para enfocar el género de la narrativa de misterio, además de las grabaciones de audio de cuentos inquietantes y misteriosos, el equipo organizó en la plataforma Moodle, un proyecto para elaborar una historia colectiva. En esta narración oral, que se desarrolló de forma colectiva con el personal de la biblioteca, se invitó a los alumnos a dar continuidad a la historia y plantear un desenlace.
Si desea más informaciones, acceda acceda a los audios y a un vídeo sobre la elección del trabajo que sirvió de inspiración para la creación de la historia de misterio colectiva: https://moodle.cmc.com.br/course/view.php?id=355
300 Discos Importantes da Música Brasileña – Charles Gavin
El proyecto incluyó a profesores de Geografía, Historia y Música y a los alumnos de 9º. Desarrollado colectivamente, se completó con colaboración de la biblioteca, cuyo personal gestionó la presencia del autor Charles Gavin, que no solo conversó con los estudiantes en el Teatro sino que también hizo una presentación musical, concedió una entrevista y amablemente donó algunas copias de su libro a la biblioteca.
Si desea más informaciones, acceda a:
https://www.cmc.com.br/noticias/30-11-2017-encontro-com-charles-gavin/
CAS Creatividad, Acción y Servicio – Folclore Brasileño
La biblioteca participa en acciones de CAS con alumnos del Programa IB. El proyecto sobre el folclore brasileño se desarrolló en 2019 con las leyendas brasileñas. Las actividades fueron realizadas por dos alumnos del IB, con el apoyo de las bibliotecarias y los alumnos de 4º y 5º cursos. El resultado fue una hermosa exposición de obras en el espacio de estudio de la biblioteca.
Si desea más informaciones, acceda a: https://www.cmc.com.br/noticias/folclore_cas/
